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  • 湖大學(xué)生玩轉(zhuǎn)"私人定制"化身導(dǎo)游 教師成博物館
    2016-04-12 13:56:00 來源:

    長江網(wǎng)訊(通訊員周佳玲周黎明)“歡迎大家來到15級生物科學(xué)試驗班博物館,參觀這半年來我班私人訂制活動的成果,我是本次的講解員黃尚……”近日,湖北大學(xué)“私人訂制”總答辯活動在商學(xué)院二號報告廳舉辦。配合典雅的PPT圖片展示,15級生物科學(xué)試驗班的團支書黃尚正熱情為全場師生講解他們班半年來的新變化。

    團隊展示時合唱法語歌曲

    據(jù)校自育委員會主席胡林新介紹,“私人訂制”活動以個人、團體或班級為單位參與,參與者根據(jù)個人或個班的實際情況,提出具有針對性的挑戰(zhàn)目標(biāo)并制定出實踐計劃。從去年十月到今年四月,半年的挑戰(zhàn)時間里,所有參與者可通過線上交流平臺和每月一次的線下交流進行總結(jié)和反思,對于目標(biāo)完成情況實現(xiàn)自我監(jiān)督和他人監(jiān)督,并在最終在總答辯上用PPT和現(xiàn)場講解的方式給大家展示挑戰(zhàn)的成果。

    15級生物實驗班的同學(xué)們在參賽之初就班級日常事物、學(xué)風(fēng)建設(shè)、寢室管理、黨團建設(shè)和特色項目或活動方面提出了現(xiàn)存的問題并想出改進方法。針對同學(xué)們提出的加強班級安全制度建設(shè)問題,他們針對性的想出要在每次班會上宣傳安全教育知識;因為寢室干凈整齊程度不夠、需加強寢室文化建設(shè)等問題,該班還計劃提高并保持寢室清潔程度、開展寢室文化周活動等。歷時半年的提升和努力,該班終于在總答辯上以出色的成果展示在15個參賽單位中獲得了“優(yōu)秀自育班級”的稱號。

    “首先,我們來到了日常事物展廳,在這個展廳里,我會為大家介紹班級安全工作、獎助學(xué)金評定、心理健康活動等展品……”黃尚化身導(dǎo)游,從容的為大家介紹了班級管理的各方面工作。一號廳是日常事物展廳,二號是寢室管理展廳,三號是黨團建設(shè)展廳,四號則是是班級特色展廳,每個展廳都用古樸風(fēng)格的PPT做背景,再填充班級建設(shè)的細節(jié)活動。

    兩個整天制作PPT,結(jié)合班主任何玉池的修改意見,直到答辯前一晚,黃尚和該班的心理委員魏馨鑰還在熬夜修改調(diào)整PPT?!耙驗镻PT是以古風(fēng)式的博物館圖片為載體,當(dāng)時為了尋找同樣色調(diào)的古風(fēng)博物館圖片,確實花了不少心思?!卑寻嗉壗ㄔO(shè)介紹化成博物館講解,黃尚談到當(dāng)初也思考了很多別的形式,如從樹苗長成參天大樹的生長過程來介紹班級的成長情況,最后因為不符合班級需求而放棄。

    “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航??????”在展示的最后,15生科試驗班的同學(xué)一同起立,合唱了這首《奔跑》。

    何玉池也親臨現(xiàn)場給同學(xué)們加油鼓勁,“同學(xué)們很有創(chuàng)造力,這次以博物館形式來講解和最后的合唱形式都很新穎。這次私人訂制活動號召大家一起行動起來,增強了班級的凝聚力,同學(xué)們參與熱情都比較高。”何老師也坦言,學(xué)生尚處于一年級,還有許多不足,需要進一步努力。

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