長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)融媒體5月12日訊觀察小雞寶寶如何破殼而出、和猴山上的猴王打個(gè)招呼、喂一喂悠閑的長(zhǎng)頸鹿……5月12日，新洲區(qū)潘塘街曾崗村35名留守兒童在學(xué)校老師和東湖風(fēng)景區(qū)城管執(zhí)法局駐村扶貧工作隊(duì)的帶領(lǐng)下，走進(jìn)武漢東湖海洋樂(lè)園，探索大自然的奇妙物語(yǔ)，尋找課文里“熟悉”的小動(dòng)物們。
留守兒童喂長(zhǎng)頸鹿 寧秀梅攝
“我們語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)‘兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天’，詩(shī)里面的黃鸝和白鷺我都找到了。”新洲區(qū)向東小學(xué)五年級(jí)的曾慕航在東湖海洋樂(lè)園“飛鳥(niǎo)世界”一邊聽(tīng)著導(dǎo)游的介紹，一邊回憶語(yǔ)文書(shū)里那些“熟悉”的小動(dòng)物們，“書(shū)里很多描寫(xiě)的動(dòng)物，我看電視才知道它們長(zhǎng)什么樣，今天我認(rèn)識(shí)了好多小動(dòng)物。”
據(jù)了解，此次駐村扶貧工作隊(duì)帶領(lǐng)的35名孩子均為留守兒童，父母長(zhǎng)期在外工作，大多數(shù)孩子都寄宿在學(xué)校，周末回家與爺爺奶奶團(tuán)聚。“孩子們的父母平常不在家，很少有機(jī)會(huì)來(lái)東湖逛，聽(tīng)到要來(lái)東湖參觀的消息后，孩子們都特別興奮，”帶隊(duì)老師曾秋桂笑著說(shuō)，“對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，這不僅僅是一次游玩，也是學(xué)習(xí)知識(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì)。”
留守兒童與小鳥(niǎo)互動(dòng) 寧秀梅攝
“以后我不用一直寫(xiě)貓和狗的動(dòng)物類(lèi)作文啦，我還可以寫(xiě)駱駝、松鼠、水母、海豹。”在海洋世界主題區(qū)，譚艾萱小朋友在水族館與中華鱘合了影，“我今天知道了中華鱘是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它有‘水中活化石’的稱號(hào)。”
孩子們玩得很開(kāi)心 寧秀梅攝
“社會(huì)各界在關(guān)愛(ài)留守兒童方面，往往會(huì)有衣物、食物、財(cái)物方面的資助，但給這些孩子們營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍也十分重要，要讓他們感受到社會(huì)的溫暖，享受到生活的樂(lè)趣。”駐村扶貧第一書(shū)記葉志華說(shuō)道。（記者傅雪嬰 實(shí)習(xí)生寧秀梅 通訊員宋華華）
