長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)訊(記者郭可瀅 見(jiàn)習(xí)記者張軼 通訊員羅倩)嚴(yán)寒天氣擋不住孩子們探索自然的腳步。8日早晨，15名小學(xué)生齊聚龜山之巔，在博得生態(tài)中心自然導(dǎo)師太陽(yáng)草的帶領(lǐng)下，在龜山蝴蝶泉教室里，聽(tīng)觀鳥(niǎo)知識(shí)講座，打開(kāi)認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)類(lèi)世界的大門(mén)。
太陽(yáng)草老師提問(wèn)：冬天的鳥(niǎo)與平時(shí)的鳥(niǎo)有什么區(qū)別？孩子們紛紛搶答說(shuō)，鳥(niǎo)從北方遷徙到了南方。“冬季北方食物匱乏，鳥(niǎo)沒(méi)有充足的食物，不得已遷移到南方溫暖的地區(qū)。但部分鳥(niǎo)類(lèi)通過(guò)一定方式滿(mǎn)足了自己的食物需求，便放棄了遷徙，比如白鸛，它們通常在非洲與歐洲之間往來(lái)，但它們中的很多都在西班牙和葡萄牙的垃圾填埋場(chǎng)（可獲得食物）永久露營(yíng)。”太陽(yáng)草老師幫助孩子們深入了解鳥(niǎo)類(lèi)遷徙背后的原因。
遷徙到別處的鳥(niǎo)，為何又會(huì)在春天飛回來(lái)呢？太陽(yáng)草老師說(shuō)，鳥(niǎo)類(lèi)在一片區(qū)域的數(shù)量，是由該地區(qū)的資源量所決定的。用一個(gè)簡(jiǎn)單的例子做類(lèi)比：“如果一間房子只能住下5個(gè)人，已經(jīng)住滿(mǎn)突然又來(lái)了5個(gè)人，但這個(gè)房子的容量有限，所以最后這5個(gè)人還是得離開(kāi)。除此以外，鳥(niǎo)天性愛(ài)追逐食物，所以當(dāng)春天向北方移動(dòng)時(shí)，它們便飛回北方了。”
“你們?cè)谝巴庥^鳥(niǎo)時(shí)，不要穿著鮮艷的衣服，容易引起鳥(niǎo)的注意，它們就飛走了，特別需要保持安靜，才能順利觀察鳥(niǎo)。”講座結(jié)束后，太陽(yáng)草老師鼓勵(lì)孩子們將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，加深記憶。
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