市十二中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)制作魚類版畫 張軼 攝
長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)訊（見(jiàn)習(xí)記者艾晨光）一幅幅由小木板拓印出來(lái)的版畫，清晰地記錄著長(zhǎng)江珍稀魚類的“身份信息”。29日，由市十二中學(xué)生繪制的長(zhǎng)江魚類版畫在“看見(jiàn)大自然”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展出，觀眾饒有興致地參與版畫拓印。
如何繪制出這些“精品佳作”呢？市十二中美術(shù)老師柳娜介紹，去年，學(xué)校舉行了一場(chǎng)關(guān)于江豚的講座后，吸引了不少學(xué)生投入到發(fā)現(xiàn)研究長(zhǎng)江珍稀魚類的活動(dòng)中來(lái)。孩子們通過(guò)對(duì)長(zhǎng)江珍稀魚類的資料收集，掌握了不同魚類的體貌特征，然后拓印在小木板上，最后涂上版畫油墨，呈現(xiàn)出魚類的形態(tài)。
現(xiàn)場(chǎng)記者注意到，每幅版畫作品旁還附了一張“印記長(zhǎng)江魚類”的表格。柳娜說(shuō)，孩子們會(huì)把自己記錄的魚類信息填寫在表格里，以方便辨認(rèn)。
據(jù)了解，市十二中利用美術(shù)課與環(huán)境教育課的時(shí)間，通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的方式，喚起孩子們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
此外，該校的水地圖環(huán)境教育項(xiàng)目，也吸引了孩子們走進(jìn)武漢市各個(gè)公園，繪制公園的水環(huán)境地圖，了解身邊的水環(huán)境。
