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  • 城鄉(xiāng)教師輪崗破解教育難題 大悟120余名城區(qū)老師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教
    2024-09-10 08:51:00 來源:荊楚網(wǎng)

    楚天都市報極目新聞訊(記者陳勇 通訊員易榮波 李怡 余衛(wèi)東)9月4日,極目新聞記者獲悉,今年秋季開學(xué)后,孝感市大悟縣8所縣直學(xué)校共120余名城區(qū)教師已經(jīng)來到12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)20所薄弱學(xué)校任教,12所農(nóng)村薄弱學(xué)校的120名老師則走進縣直學(xué)校擔(dān)任老師。該縣城鄉(xiāng)教師輪崗助力破解“城鎮(zhèn)擠、農(nóng)村弱”“擇校熱”等教育難題。

    大悟縣現(xiàn)有縣直義務(wù)教育學(xué)校8所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校60所;教師3186人,學(xué)生總數(shù)49686人。

    為了探索縣域教聯(lián)體改革新路徑,大悟縣把教聯(lián)體建設(shè)作為強縣工程重要抓手,出臺《大悟縣推進縣域教聯(lián)體建設(shè)實施方案》,打破現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃范圍和管理模式,統(tǒng)籌縣城及鄉(xiāng)鎮(zhèn)間學(xué)校,深度推進學(xué)校融合辦學(xué),通過融合型、共建型、協(xié)作型三種建設(shè)模式,創(chuàng)新辦學(xué)模式與辦學(xué)運行機制。

    該縣通過“城聯(lián)鄉(xiāng)”“大聯(lián)小”“強聯(lián)弱”“近聯(lián)遠”等多種真幫實扶方式,鼓勵校與校之間、城與鄉(xiāng)之間共享教育資源,實現(xiàn)“1+1>2”的“教聯(lián)體效應(yīng)”,推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化。

    大悟縣統(tǒng)籌調(diào)配全縣教師資源,發(fā)揮縣直名師引領(lǐng)和名校示范作用,優(yōu)化優(yōu)質(zhì)全域教育資源配置,支持融合型教聯(lián)體內(nèi)部教師編制打通使用,促進教師互通互融。通過城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校選派一批、農(nóng)村薄弱學(xué)校選派一批的形式促進核心校和成員校、城區(qū)和農(nóng)村教師間的雙向流動和合作研究,促進教師隊伍素質(zhì)的整體提升,構(gòu)建“學(xué)有優(yōu)教”的基礎(chǔ)教育公共服務(wù)體系。

    “縣直老師帶來音樂、體育、美術(shù)、計算機這些優(yōu)質(zhì)課,教聯(lián)體建設(shè)讓城鄉(xiāng)孩子享受同等優(yōu)質(zhì)的教學(xué),讓鄉(xiāng)村孩子擁有了同樣美好的時光?!贝笪蚩h思源實驗學(xué)校教聯(lián)體新城鎮(zhèn)金嶺校區(qū)校長黃華蘭對極目新聞記者說。

    截至8月底,大悟縣建設(shè)教聯(lián)體23個,全縣68所義務(wù)教育學(xué)校已全部納入教聯(lián)體建設(shè),教聯(lián)體建設(shè)覆蓋學(xué)生49686人,覆蓋學(xué)生占比100%。已建成省級試點及省級示范性教聯(lián)體1個,市級試點4個,市級示范性教聯(lián)體3個,縣級試點15個。全縣23個教聯(lián)體開展城鄉(xiāng)教師輪崗互換交流375人次,開展教育教學(xué)活動180場次,惠及3萬余名學(xué)生。

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