蘇正民帶著一群大涼山的孩子回到了武漢。長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者彭年 攝
5月2日上午9時(shí)30分，皮膚黝黑、身著短袖的蘇正民微笑著走出武漢天河機(jī)場(chǎng)，身后緊跟著5名第一次來(lái)武漢研學(xué)的大涼山孩子。這是去年8月回到家鄉(xiāng)四川省涼山彝族自治州越西縣支教后，25歲的蘇正民第一次回到母校中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)。在接下來(lái)的4天，他將帶著這些孩子深入了解武漢。
長(zhǎng)江比書上更壯觀
孩子們?cè)谲嚿闲蕾p江景。長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者彭年 攝
抵達(dá)武漢后，蘇正民和孩子們乘坐學(xué)校提供的大巴車，前往入住的酒店。一路上，孩子們都非常安靜，眼睛盯著車窗外，不停用手機(jī)拍照拍視頻。
這次來(lái)研學(xué)的5名孩子來(lái)自越西縣二中初一和初三年級(jí)。蘇正民告訴長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者，研學(xué)的念頭去年就有，但因?yàn)榉N種原因一直未能成行。今年3月，共青團(tuán)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)委員會(huì)派人到越西調(diào)研，最終促成了此事。
據(jù)悉，5位同學(xué)均是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，基本上都未離開過越西縣。
車行至長(zhǎng)江二橋，聽說外面就是長(zhǎng)江，同學(xué)們都非常激動(dòng)，紛紛隔著車窗遠(yuǎn)眺，看著遼闊的江面上一座座橋梁，同學(xué)們都發(fā)出陣陣驚嘆。
14歲的周敏霞是初一的學(xué)生，也是此次研學(xué)隊(duì)伍中年齡最小的孩子。她平時(shí)喜歡上支教老師嚴(yán)宇飛的地理課。
為了讓孩子們對(duì)一些地理概念有較為具體的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)宇飛上課時(shí)會(huì)引用武漢的一些實(shí)例來(lái)進(jìn)行解說，長(zhǎng)江、武漢長(zhǎng)江大橋就是他經(jīng)常給孩子們描述的對(duì)象?！半m然看了一些圖片，但沒有親眼見過，還是沒有直觀的印象?！敝苊粝颊f。
人生第一次親眼看到長(zhǎng)江后，周敏霞感到很震撼。她說：“它比書上描繪得更加遼闊、壯觀?！碑?dāng)?shù)弥錆h長(zhǎng)江大橋已經(jīng)建成并使用66年后，她眼中閃著光，“太了不起了”！
帶上彝族服裝來(lái)武漢
蘇正民和同學(xué)向孩子們介紹自己的母校中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)。長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者彭年 攝
入住酒店后，蘇正民帶著孩子們初步逛了一下中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)校園，優(yōu)美的環(huán)境讓孩子們非常興奮。
根據(jù)行程安排，孩子們將參觀辛亥革命武昌起義紀(jì)念館、湖北省博物館等景點(diǎn)，參加學(xué)校組織的“五四”青年節(jié)特別升旗儀式及2022—2023學(xué)年“五四”綜合表彰大會(huì)等活動(dòng)。孩子們還將參加多場(chǎng)座談和拓展活動(dòng)，與哥哥姐姐們交流并互動(dòng)，還將一起做客長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)。
對(duì)彝族孩子們來(lái)說，這次研學(xué)活動(dòng)非常重要，大家不約而同帶上了民族服裝，準(zhǔn)備在研學(xué)時(shí)穿上，展示一下彝族文化。
“為了這次研學(xué)活動(dòng)，我特意找表妹借了一件民族服飾?！背跞龑W(xué)生曲比依布告訴記者，這是她第一次離開越西縣。在彝族人習(xí)俗中，一般在重大活動(dòng)和節(jié)日才會(huì)穿上民族服裝。
曲比依布的父母和哥哥曾在武漢打過工，回鄉(xiāng)時(shí)有時(shí)會(huì)給她看一些武漢的視頻，講一點(diǎn)武漢的故事，這讓她從小對(duì)武漢就很好奇。
得知研學(xué)的消息后，她主動(dòng)報(bào)名參加，也得到了家人的支持，父母鼓勵(lì)她“出門見識(shí)見識(shí)”。朋友們得知后，給她安排了一個(gè)“任務(wù)”：多拍點(diǎn)圖片和視頻，回去后一起分享。一路上，她拍了很多素材。她說：“武漢這座城市很美，很干凈。”
爭(zhēng)取將來(lái)到武漢上大學(xué)
這些學(xué)生第一次到武漢。長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者彭年 攝
與其他人不太一樣，初三學(xué)生八九拉牛木還帶了一套練習(xí)冊(cè)，準(zhǔn)備研學(xué)空閑時(shí)間補(bǔ)下課。
這是八九拉牛木第一次離開越西縣，以前她只是在學(xué)校的地理課上對(duì)武漢有一個(gè)大概的了解。
抵達(dá)武漢后，一路的所見所聞給她不小的震撼。她說：“感受非常好，比我之前想象中更好?！彼才牧撕芏鄨D片和視頻，準(zhǔn)備回去后給家人分享。
作為大學(xué)之城，武漢有很多知名高校。一路上，八九拉牛木經(jīng)過了武漢大學(xué)等高校，又現(xiàn)場(chǎng)參觀了中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，她暗自下定決心，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也像蘇正民老師一樣，考到武漢來(lái)上大學(xué)。
4月底，當(dāng)馬海馬紅知道自己可以來(lái)武漢研學(xué)時(shí)，他還有點(diǎn)不相信。父母在外地打工，他平時(shí)跟著奶奶生活，以為父母會(huì)反對(duì)他遠(yuǎn)行。
出乎意料的是，班主任聯(lián)系他媽媽時(shí)，媽媽讓他想去就去。除了叮囑安全外，父母在電話里唯一的要求，就是讓他帶上一套嶄新的民族服裝。
第一次來(lái)武漢，馬海馬紅觀察得很仔細(xì)：“武漢很漂亮，城市也很干凈整潔?！彼f，自己回去后會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)能到武漢上大學(xué)。
另一名來(lái)武漢研學(xué)的學(xué)生麻卡布機(jī)也暗自下定決心，將來(lái)盡力考到武漢來(lái)上大學(xué)。此前，他通過手機(jī)了解了一些武漢的知識(shí)，對(duì)這個(gè)城市的歷史很感興趣。這次親眼看到武漢長(zhǎng)江大橋后，他感到“很壯觀”。
這次研學(xué)，馬海馬紅帶上了哥哥只穿過一次的民族服裝，準(zhǔn)備在武漢拍下照片和視頻留作紀(jì)念，也勉勵(lì)自己更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。
幫更多孩子走出“大山”
蘇正民為大涼山的孩子們拍照留影。長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者彭年 攝
談及這次研學(xué)活動(dòng)的初衷，蘇正民介紹，這是一次探索，希望借助這樣的活動(dòng)，幫助更多大涼山的孩子走出“大山”，而這正是他曾經(jīng)走過的路。
蘇正民出生在涼山彝族自治州沙馬拉達(dá)鄉(xiāng)火把村，從小家境貧寒。在社會(huì)的幫助下，他考入中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)院，成為村里第一個(gè)考上“211”大學(xué)的學(xué)生，山里娃走出了大山。在校期間，在社會(huì)的關(guān)愛下，他克服了自卑等障礙，變得陽(yáng)光自信。
去年6月，蘇正民撰寫本科畢業(yè)論文時(shí)，用了6000余字致謝65人，經(jīng)長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)等持續(xù)報(bào)道，感動(dòng)全網(wǎng)。
本科畢業(yè)前，蘇正民獲得了保研資格。此后，他選擇參加了團(tuán)中央發(fā)起的研究生支教團(tuán)項(xiàng)目，作為中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)研究生支教團(tuán)的一員回家鄉(xiāng)四川涼山支教一年。
去年秋季學(xué)期起，蘇正民開始在涼山州越西縣第二中學(xué)擔(dān)任支教老師，教授七年級(jí)的道德與法治和八年級(jí)的物理。
“孩子們，我們讀書不能兩耳不聞窗外事，我們要知道這個(gè)世界發(fā)生了什么，這個(gè)時(shí)代發(fā)生了什么，我們的國(guó)家發(fā)生了什么，我們身邊發(fā)生了什么?！边@是蘇正民在課堂上講得較多的一句話。他希望孩子們能夠全面發(fā)展，能夠多看看世界。
因?yàn)樽约航?jīng)歷過，所以蘇正民知道孩子們需要什么。對(duì)于大涼山的孩子們來(lái)說，他們需要跨越的“大山”有兩座。一座是物理意義上的大山，有了便捷的交通，現(xiàn)在的孩子們已經(jīng)能很輕松地前往其他城市；另一座是心中的大山，大山里的孩子要克服自卑，還有一段路要走。學(xué)校和他策劃這次研學(xué)活動(dòng)，就是希望能幫孩子們走出大山，拓寬眼界，從而更加自信。
除了研學(xué)外，蘇正民還在考慮引入夏令營(yíng)模式，幫孩子們進(jìn)一步拓寬視野。他說：“經(jīng)過近一年的實(shí)踐，我越發(fā)覺得自己所做的事情有價(jià)值?！保ㄩL(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者史強(qiáng)）
