從20世紀30年代紫金山天文臺在南京建成，到中華人民共和國成立后“東方紅一號”遨游太空，再到進入新時代“夸父一號”在逐日之旅瀟灑奔馳。向著浩瀚蒼穹，一代又一代的中國天文學家不斷奮斗、逐夢蒼穹……12月16日晚，原創(chuàng)舞劇《向蒼穹》在南京藝術(shù)學院首演，生動展現(xiàn)了波瀾壯闊的中國近代天文學發(fā)展歷程。
改編自章劍華文學作品
講述中國天文學家逐夢之旅
舞劇《向蒼穹》根據(jù)江蘇省文聯(lián)主席、作家章劍華的長篇紀實文學《向蒼穹——中國天文發(fā)展三部曲》改編而成。由章劍華擔任編劇，南京藝術(shù)學院舞蹈學院院長許薇擔任藝術(shù)指導(dǎo)，國家一級編導(dǎo)祝玉峰、南京藝術(shù)學院中國舞編導(dǎo)系主任陳靜擔任總導(dǎo)演。南京藝術(shù)學院2025屆中國舞編導(dǎo)系與中國古典舞系的51位青年學生同臺共舞，演繹中國天文學家逐夢蒼穹的感人故事。
作為南京的重要地標，紫金山天文臺被譽為“中國現(xiàn)代天文學的搖籃”，承載著無數(shù)天文學家的夢想與堅持。在紫金山天文臺建成90周年之際，舞劇《向蒼穹》循著中國近代天文事業(yè)的發(fā)展脈絡(luò)，以著名天文學家、紫金山天文臺首任臺長張鈺哲發(fā)現(xiàn)具有里程碑意義的“中華星”為主線，用中國古典舞蹈語匯和現(xiàn)代舞臺表達，講述中國天文學家在追尋星辰大海的路上所經(jīng)歷的挑戰(zhàn)與成就。
從文學作品轉(zhuǎn)化為舞臺藝術(shù)，在章劍華看來，這是一種藝術(shù)的升華?！胺浅８吲d能夠?qū)⑽业奈膶W創(chuàng)作搬上舞臺，以舞劇的形式展現(xiàn)出來。演員們的用心表演，精心設(shè)計的服裝、燈光、視頻以及音樂的完美融合，形象展現(xiàn)了宇宙的空間、色彩和通靈。期待這部作品在未來更多的演出中，能夠得到更深層次的打磨和提升。”
許薇告訴現(xiàn)代快報記者：“我們在排畢業(yè)大戲的時候，有意識地選擇了這樣一個中國天文題材，具有愛國主義精神，特別符合高校培根鑄魂育人的路徑。學生們在排練過程中既展現(xiàn)了四年學習成果，更實現(xiàn)了專業(yè)上的升華?！?/p>
“這部作品的題材非常具有江蘇特色。我們讓畢業(yè)班的學生們來集體參與演出，也是希望他們今后帶著‘向蒼穹’這樣的一種精神，一種高目標、高基準，去給自己的未來定位。”陳靜表示。
51顆“星星”齊上陣
既是演出，也是一堂生動的思政課
從《星辰大?！?，到《旭日東升》，再到《逐夢時代》，舞劇《向蒼穹》的每一篇章都像是翻開了一本厚重的歷史書，演員與觀眾共同沉浸在追星逐月的氛圍中，感受著老一輩天文學家的執(zhí)著與激情。
陳靜告訴記者，作為南京藝術(shù)學院舞蹈學院的本科2025屆畢業(yè)大戲，中國舞編導(dǎo)系與中國古典舞系的51位學生合作創(chuàng)排，打通了系與系之間的專業(yè)壁壘，形成了創(chuàng)作與表演的互融互通。由于演員們對天文學的了解有限，他們在塑造角色時難以把握，后來全體創(chuàng)作人員多次前往紫金山天文臺，反復(fù)登頂觀測，聆聽專家講解，演員們逐漸領(lǐng)悟了天文學家的愛國情感和科學探索精神。在這一過程中，演員們的目標逐漸明確，從最初的迷茫，到角色逐漸深入人心。這種學習體驗，實際上是一種沉浸式的思政教育。每個人心中點燃的那顆星星，正是教育成果的最佳體現(xiàn)。
在舞蹈語匯的運用上，舞劇《向蒼穹》融合了中國古典舞與現(xiàn)當代舞的表演形式。通過舞者們多姿多彩的舞步，生動地呈現(xiàn)了中國天文學歷史上的關(guān)鍵時刻。前兩幕主要以中國古典舞為敘事載體，而第三幕則轉(zhuǎn)向現(xiàn)當代舞的表達方式，例如模擬在太空艙內(nèi)行走的舞蹈動作，屬于創(chuàng)新的當代語匯。
“在理解角色的過程中，我會想著用平時生活上的方式，比如說看星星，去他以前工作的地方感受?！憋椦輳堚曊艿牧_灝是一名00后演員，對他來說，出演舞劇《向蒼穹》不僅是一種很大的榮譽，也是挑戰(zhàn)?！皦毫艽?，自己只有不斷努力，去創(chuàng)作、表演好這個角色?！?/p>
在舞劇《向蒼穹》中，一個獨具匠心的設(shè)計貫穿始終，那就是“中華星”。如何理解“中華星”這個角色？扮演者廖欣說：“最初亮相時，我實際上象征著張鈺哲發(fā)現(xiàn)的小行星。在劇情的后續(xù)發(fā)展中，我可能代表著一種中國精神，那顆存在于每個人心中的星?！?/p>
創(chuàng)新藝術(shù)手段
用有限舞臺打造出無限蒼穹
天文里面有很多東西是看不見摸不著的，舞劇是沒有一句臺詞的。當這兩者相互融合時，如何藝術(shù)化地表現(xiàn)出浩瀚的蒼穹和厚重的天文學歷史？
“我一直在想，在一個有限的舞臺上、有限的時空當中，該怎么去表達無限的蒼穹。要用實景是完全做不到的，唯一能做到的就是燈光的營造?！闭聞θA說。
在編排過程中，該劇利用數(shù)字藝術(shù)多媒體表現(xiàn)手法，呈現(xiàn)多維空間的敘事表達，整個舞臺仿佛一幅流動的光影畫卷，引領(lǐng)觀眾穿梭時空，感受從天文臺初建的曙光到現(xiàn)代觀測設(shè)備的輝煌。此外，劇中的幕布、黑板、楓葉等，也都各有深意，都是演員們用以表達故事內(nèi)容的另一種方式。
舞臺上的燈光和音樂等，如何在起伏之間推動著劇情發(fā)展？祝玉峰向記者介紹，舞臺效果的打造，更多的是多媒體跟聲光電之間的多方位多維度融合。例如在太空這樣一個深邃空間中漫步的表演，以及“悟空號”睜開火眼金睛四處尋覓暗物質(zhì)，都是通過激光技術(shù)實現(xiàn)的?！拔覀兊恼麄€舞臺技術(shù)、燈光技術(shù)，也是跟著天文事業(yè)的發(fā)展一步步變化的?！?/p>
“作為一次畢業(yè)展示，今日的演出雖然已經(jīng)具有了很好的基礎(chǔ)，但還是有可以提升的空間。接下來，我們將多聽聽專家們的意見，進行修改提升。期望在不久的將來，能夠?qū)⑦@部作品搬上更大的舞臺，向更廣泛的觀眾呈現(xiàn)，并逐步將其打磨成一個藝術(shù)精品。”許薇說。
現(xiàn)代快報/現(xiàn)代+記者 任雨風
