新近上映的動(dòng)畫(huà)片《荒野機(jī)器人》，改編自彼得·布朗的暢銷(xiāo)兒童小說(shuō)：一個(gè)名為羅茲的機(jī)器人，在一次船難后被困在無(wú)人荒島上，逐漸學(xué)會(huì)與島上的動(dòng)物們建立聯(lián)系，并與一只孤兒大雁建立起情感聯(lián)系，她最終成為整座島嶼的守護(hù)者。在原著小說(shuō)中，故事溫柔平淡，如潺潺小溪，最適合給孩子講睡前故事聽(tīng)，卻很難想象它改成一部電影后的樣子。
《荒野機(jī)器人》劇照
導(dǎo)演克里斯·桑德斯繼《馴龍高手》和《星際寶貝》之后，再次擔(dān)任動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演，卻選擇了一部輕盈甚至缺乏情節(jié)的童書(shū)進(jìn)行改編，著實(shí)令人意外。據(jù)外媒的采訪，桑德斯對(duì)機(jī)器人和動(dòng)物故事一直有著濃厚興趣，而這個(gè)故事完美結(jié)合了這兩者。他看到了“通過(guò)這部電影探索科技與自然之間關(guān)系的獨(dú)特機(jī)會(huì)，這在動(dòng)畫(huà)中十分少見(jiàn)”。
《TheWildRobot》的簡(jiǎn)體中文版書(shū)名為《荒島機(jī)器人》
比較值得留意的是，盡管影片采用了CG技術(shù)，桑德斯卻致力于恢復(fù)手繪動(dòng)畫(huà)的藝術(shù)感。他受到了經(jīng)典動(dòng)畫(huà)如《小鹿斑比》以及宮崎駿作品的啟發(fā)，試圖通過(guò)細(xì)膩的手繪效果，展現(xiàn)荒野中的自然風(fēng)貌，也重現(xiàn)了手繪動(dòng)畫(huà)的溫暖感。
另外，筆者幾次觀影過(guò)程中的落淚，基本都是被恰如其分的配樂(lè)打動(dòng)。一查才知道，《荒野機(jī)器人》的配樂(lè)由著名作曲家克里斯·鮑爾斯（KrisBowers）負(fù)責(zé)。他曾為《國(guó)王理查德》和《綠皮書(shū)》配樂(lè)，其作品以情感豐富、氛圍深厚著稱(chēng)。
獲得格萊美獎(jiǎng)的創(chuàng)作歌手瑪倫·莫里斯（MarenMorris）為影片創(chuàng)作了兩首原創(chuàng)歌曲：《KisstheSky》和《EvenWhenI’mNot》。其中，《KisstheSky》出現(xiàn)在電影中的一段大雁遷徙場(chǎng)景，而《EvenWhenI’mNot》則在影片結(jié)束時(shí)作為片尾曲響起?，攤悺つ锼惯€曾表示，作為一位母親，她時(shí)常因巡演與孩子分離，因此她能夠深刻理解影片中關(guān)于家庭和歸屬感的主題，這也幫助她創(chuàng)作出與電影情感緊密相連的音樂(lè)。
《荒野機(jī)器人》劇照
翻一翻網(wǎng)上的評(píng)價(jià)，目前部分觀眾提出，《荒野機(jī)器人》的故事太“低齡”“老舊”“簡(jiǎn)單”，不適合“成年人看”。其實(shí)筆者個(gè)人認(rèn)為，該片所承載的主題是有值得回味之處的。
首先，影片的科幻背景為探討機(jī)器人與人類(lèi)的關(guān)系提供了舞臺(tái)。羅茲作為一臺(tái)機(jī)器，本質(zhì)上是冷冰冰的、無(wú)情感的，但她在荒島上的經(jīng)歷逐漸使她變得更加“人性化”。而且這種變化不僅是外在行為的模仿，更涉及內(nèi)心層面的轉(zhuǎn)變。從最初對(duì)荒島環(huán)境的陌生與抗拒，逐步學(xué)會(huì)適應(yīng)、學(xué)習(xí)，并融入自然。這種成長(zhǎng)并非人類(lèi)社會(huì)中典型的“成熟”過(guò)程，而是一種對(duì)環(huán)境的被迫適應(yīng)。
影片在此處探討了一個(gè)經(jīng)典的科幻問(wèn)題：機(jī)器是否能夠發(fā)展出類(lèi)似于人類(lèi)的情感？換句話(huà)說(shuō)，羅茲是通過(guò)模擬人類(lèi)的情感行為來(lái)建立與其他生物的聯(lián)系，還是她在這個(gè)過(guò)程中逐漸形成了真正的情感意識(shí)？哲學(xué)家約翰·塞爾曾提出“中文房間”思想實(shí)驗(yàn)，用以質(zhì)疑人工智能的真正理解能力。按照他的觀點(diǎn)，即使一個(gè)機(jī)器能夠通過(guò)模仿人類(lèi)語(yǔ)言來(lái)回應(yīng)問(wèn)題，它也不意味著真正“理解”了人類(lèi)的思維方式。
《荒野機(jī)器人》劇照
羅茲的成長(zhǎng)過(guò)程也體現(xiàn)了存在主義哲學(xué)中關(guān)于“自我定義”的思想。存在主義哲學(xué)家讓-保羅·薩特主張，個(gè)體并非生來(lái)就具備固定的本質(zhì)，而是在與世界的互動(dòng)中逐漸形成自我。羅茲的本質(zhì)原是作為機(jī)器，被設(shè)計(jì)為服務(wù)于人類(lèi)。但在沒(méi)有人類(lèi)監(jiān)督和指引的荒島上，她不得不自己決定如何行動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，她的“本質(zhì)”逐漸轉(zhuǎn)變，不再是簡(jiǎn)單的機(jī)器，而是一個(gè)能夠思考、選擇和感受的“個(gè)體”。
這種自我覺(jué)醒的主題讓影片具有了深刻的哲學(xué)意涵：每個(gè)人，甚至是人工智能，都可以通過(guò)選擇和行動(dòng)，去塑造自己獨(dú)特的存在。
另外，影片的核心情感線是羅茲與孤兒大雁之間的關(guān)系。作為一臺(tái)沒(méi)有子嗣的機(jī)器人，羅茲被迫承擔(dān)了母親的角色，這在科幻背景下為親情賦予了新的詮釋。
《荒野機(jī)器人》劇照
在傳統(tǒng)社會(huì)中，母職通常被視為一種自然的、無(wú)私的責(zé)任。而在影片中，羅茲沒(méi)有生物上的母性，她是通過(guò)與大雁的互動(dòng)“學(xué)習(xí)”成為母親的。她并不具備天生的情感能力，但她在與大雁的相處中，逐漸發(fā)展出母愛(ài)。這何嘗不讓人重新思考“母親”的內(nèi)涵：女性并非生來(lái)應(yīng)該會(huì)做母親，而是在選擇成為母親后，因?yàn)樨?zé)任和愛(ài)，學(xué)會(huì)做母親。沒(méi)有什么愛(ài)，是理所應(yīng)當(dāng)，也沒(méi)有什么責(zé)任，是天命所歸。
《荒野機(jī)器人》劇照
有意思的是，在影片中，羅茲一開(kāi)始只是執(zhí)行她被編程的功能——保護(hù)自己和環(huán)境中的生物。但隨著劇情推進(jìn)，她的行為開(kāi)始“超越編程的限制”，表現(xiàn)出自主性和對(duì)他人命運(yùn)的關(guān)懷。據(jù)外媒采訪，桑德斯特別重視影片中“超越編程”的概念。羅茲最初作為一臺(tái)沒(méi)有任何養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)的機(jī)器人，卻逐漸意識(shí)到，成為一名家長(zhǎng)，意味著面對(duì)無(wú)數(shù)原有程序無(wú)法解決的問(wèn)題。這一主題其實(shí)能與在養(yǎng)育過(guò)程中感到不知所措的父母產(chǎn)生共鳴，哪個(gè)父母不是在跌跌撞撞中與孩子共同成長(zhǎng)，而這個(gè)過(guò)程中父母放棄的、改變的，恰如一次次“覆寫(xiě)”了自己的“程序”。
《荒野機(jī)器人》劇照
筆者承認(rèn)這個(gè)故事本身并不新穎，甚至在當(dāng)下時(shí)代，顯得不合時(shí)宜的天真，說(shuō)它“太幼稚”“太理想化”“太童話(huà)”，都沒(méi)錯(cuò)，在觀影過(guò)程中，筆者也會(huì)忍不住想：風(fēng)雪中為拯救全島動(dòng)物的羅茲耗盡電量，已經(jīng)有些“美國(guó)版草原英雄姐妹”“感動(dòng)美國(guó)”的意思了。但即使調(diào)侃，從感性上來(lái)說(shuō)，我還是忍不住想：這是我愿意講給孩子們聽(tīng)的故事。
一代又一代的我們，為什么總是給我們的孩子講那些我們不再相信的故事？為什么不告訴孩子們，童話(huà)“太幼稚”，“太理想”？是不是因?yàn)?，即使我們知道世界?dāng)然不是如童話(huà)故事中那樣運(yùn)作，我們依然希望，孩子們相信真善美，相信那些幼稚美好的故事，并且希望，在他們長(zhǎng)大后，世界可以像我們講給他們的故事一樣運(yùn)作。
