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九月開學(xué)季，一場(chǎng)特別的“開學(xué)第一課”正在四川傳媒專業(yè)的同學(xué)間進(jìn)行。
為充分發(fā)揮博物館的教育功能，推動(dòng)高校學(xué)生利用博物館資源開展學(xué)習(xí)研究和深入了解四川省優(yōu)秀歷史文化內(nèi)涵，進(jìn)一步努力將四川報(bào)業(yè)博物館打造成為四川文化教育傳習(xí)的主陣地，9月13日下午，“開學(xué)第一課”研學(xué)活動(dòng)在四川報(bào)業(yè)博物館舉行。
記者了解到，參與研學(xué)的主要是來自四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、成都大學(xué)、四川傳媒學(xué)院、四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院及四川省社會(huì)科學(xué)院等7所高校和科研機(jī)構(gòu)的師生，大多為新聞傳媒方向的學(xué)子。活動(dòng)不僅是對(duì)四川報(bào)業(yè)輝煌歷史的深情回望，也是高校學(xué)子積極探索新聞學(xué)術(shù)史研究的重要實(shí)踐。
四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師朱至剛為現(xiàn)場(chǎng)師生帶來了一場(chǎng)題為《四川近代傳媒業(yè)的發(fā)展特征》的學(xué)術(shù)講座。
朱至剛并非枯燥地就傳媒史講傳媒史，而是站在整個(gè)四川近代發(fā)展的角度進(jìn)行切入，使同學(xué)們獲得了更宏觀的視野。例如，朱至剛教授提到四川近現(xiàn)代浪潮中的一個(gè)典型特征，正是有了這個(gè)特征，使得四川傳媒業(yè)有了自身獨(dú)特的發(fā)展軌跡和特點(diǎn)。
“我們可以明顯看到，四川的近現(xiàn)代浪潮對(duì)比全國其他區(qū)域，是要晚一些的。哪怕是與我們臨近的云南，他們也比我們?cè)鐡碛辛髓F路?！敝熘羷偺岬?，百年前的中國是一邊抵御外敵入侵，一邊積極自我探索。四川處于內(nèi)陸，與東南沿海，以及邊境區(qū)域的東北、西北、云南等地不同，在與國外先進(jìn)技術(shù)的接觸上稍顯落后，但從自尊自強(qiáng)的角度來說，并不完全是一件壞事。“舉個(gè)例子，當(dāng)時(shí)的漢口，連許多中文報(bào)紙都是外國人辦的，但是四川從沒讓外國人辦過報(bào)?！?/p>
同時(shí)，朱至剛還通過結(jié)合當(dāng)下四川的社會(huì)人文環(huán)境，與歷史上的四川進(jìn)行對(duì)照，講述了四川傳媒業(yè)的百年歷程，包括在全面抗戰(zhàn)時(shí)期作為大后方，成為發(fā)展的第一次高潮，以及三線建設(shè)時(shí)期產(chǎn)生第二次高潮等等。朱至剛教授學(xué)術(shù)素養(yǎng)深厚、研究視角獨(dú)特，令同學(xué)們贊嘆不已。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們還在講解員的帶領(lǐng)下參觀了四川報(bào)博館的各個(gè)展廳。了解了四川報(bào)業(yè)的歷史起源、發(fā)展歷程，以及各市州黨委機(jī)關(guān)報(bào)、都市報(bào)、行業(yè)報(bào)等百花齊放的盛況；了解了從“鉛與火”到“光與電”，從“數(shù)與網(wǎng)”到“智與云”的報(bào)業(yè)技術(shù)變遷等等。同時(shí)還參觀了重要?dú)v史時(shí)期的報(bào)紙、采編用具、印刷設(shè)施設(shè)備。講解員生動(dòng)而詳細(xì)地介紹展覽內(nèi)容，并為同學(xué)們答疑解惑。大家在報(bào)博館的展覽內(nèi)容中深入了解到四川報(bào)業(yè)的歷史起源和發(fā)展歷程，感受到報(bào)業(yè)技術(shù)的巨大變遷和新聞工作的偉大力量。
據(jù)了解，本次活動(dòng)是報(bào)博館“開學(xué)第一課”系列研學(xué)活動(dòng)之一，對(duì)于提升報(bào)博館的社會(huì)影響力和文化吸引力具有積極作用。未來，報(bào)博館還將秉持開放包容的態(tài)度，不斷創(chuàng)新研學(xué)活動(dòng)的形式與內(nèi)容，努力成為連接報(bào)業(yè)文化過去與未來的橋梁，形成“館校共育”的研學(xué)生態(tài)，打造群團(tuán)共建的研學(xué)機(jī)制，構(gòu)建傳媒文化新媒體傳播體系，為傳承和弘揚(yáng)四川優(yōu)秀文化貢獻(xiàn)更大的力量。
