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　　澎湃新聞訊 柴瓊妍是和郎朗一樣的鋼琴神童。在中國已經(jīng)十幾年沒有學(xué)生考入美國頂級音樂學(xué)府時(shí)，13歲的柴瓊妍曾和14歲的郎朗一道，成了在柯蒂斯音樂學(xué)院開疆辟土的中國留學(xué)生。
　　如今，郎朗在表演領(lǐng)域風(fēng)生水起，一貫走學(xué)術(shù)路線的柴瓊妍，轉(zhuǎn)而做起了音樂教育。就在今年，柴瓊妍11歲的學(xué)生龔暄妍剛剛考進(jìn)茱莉亞音樂學(xué)院，成為8個(gè)拿到入學(xué)資格的學(xué)生之一。
　　11月初，柴瓊妍將率領(lǐng)18位學(xué)生以及教師隊(duì)伍，在東方藝術(shù)中心舉辦兩場音樂會。盡量給學(xué)生展示的舞臺，這也是她鍛煉學(xué)生的一種途徑。
　　在中西音樂教育環(huán)境里打滾多年，柴瓊妍在音樂教育上頗有心得，歐美頂級音樂學(xué)府最歡迎哪一類學(xué)生？她說，絕對不是中規(guī)中矩、喜歡完美copy的人，“最重要的是個(gè)人的思維、個(gè)人的創(chuàng)造性。”


　　不走尋常路的鋼琴家
　　上海小囡柴瓊妍是頂著“鋼琴神童”的光環(huán)離開上海的。
　　7歲考入上海音樂學(xué)院附小后，12歲的她就在瑞典拿了希爾國際鋼琴比賽第三名。13歲，她順利考入美國柯蒂斯音樂學(xué)院，當(dāng)時(shí)，中國已經(jīng)十幾年沒有學(xué)生考入美國頂級音樂學(xué)府，13歲的柴瓊妍和14歲的郎朗，是少有的兩位在柯蒂斯開疆辟土的中國學(xué)生。
　　“當(dāng)時(shí)沒有互聯(lián)網(wǎng)，我們什么都不明白，亂沖?！辈癍傚φf，她原本準(zhǔn)備拿瑞典那套曲目去柯蒂斯應(yīng)考，誰知考前學(xué)校發(fā)來郵件，不接受海頓的奏鳴曲，必須要貝多芬奏鳴曲，“我小時(shí)候根本沒彈過完整的貝多芬，我就狂聽狂練，自學(xué)了貝多芬的《黎明奏鳴曲》，我就因?yàn)檫@首曲子被錄取了。”
　　柴瓊妍記得，柯蒂斯全院學(xué)生才一百多個(gè)，鋼琴系學(xué)生加起來也不過十個(gè)，在國內(nèi)，柴瓊妍和郎朗都不是中規(guī)中矩的學(xué)生，挨的罵并不少，但在崇尚鼓勵(lì)教育的美國，兩人的天性都得到了釋放，“我的自信是到了美國之后養(yǎng)成的，郎朗在國內(nèi)會被人說狂，但美國人就覺得很好，很有性格?！?br>　　3歲學(xué)琴，柴瓊妍早早就被規(guī)劃了職業(yè)音樂道路，一路走下來也很順，然而在15歲那年，她開始懷疑學(xué)琴的意義。
　　在柯蒂斯師從鋼琴教育家西摩爾·里普金訓(xùn)練了幾年后，叛逆期的柴瓊妍開始懷疑，自己是為了父母才學(xué)琴。她開始了不大不小的“折騰”，把沃頓商學(xué)院、賓夕法尼亞大學(xué)的課程輪番體驗(yàn)了一遍，直到17歲回上海過暑假，她突然在一家茶館聽到廣播里傳來質(zhì)量很差的肖邦音樂。
　　“那一刻我淚流滿面，突然被觸動了，原來音樂始終在我的血液里。”從那之后，柴瓊妍又回歸了音樂，彈琴是為了自己，而非父母，她很感謝母親當(dāng)時(shí)的開明，“在那兩三年我不想彈琴，想另找出路的時(shí)候，她沒有逼我，反倒給了我放松的空間?！?br>　　19歲，柴瓊妍大學(xué)畢業(yè)。與郎朗早早開始表演之路不同，她喜歡現(xiàn)代音樂，喜歡數(shù)學(xué)和樂理，喜歡和當(dāng)代作曲家合作，這樣的人適合走學(xué)術(shù)路線，也因此她一路讀到了博士。
　　在曼哈頓音樂學(xué)院讀博期間，柴瓊妍又做出了讓人側(cè)目的舉動，搬去德國追隨法國鋼琴家、梅西安專家皮艾爾-勞倫特·艾瑪求學(xué)。
　　“他是我當(dāng)時(shí)唯一一位想求學(xué)的教授，我是他收的第三個(gè)學(xué)生，但條件是必須搬到德國，正式入學(xué)。很多獨(dú)奏家不敢做高科技音樂，后來我跟著老師買了一堆設(shè)備，他說我很‘共和’，為了熱情什么都可以做。”


　　老師不喜歡學(xué)生完美copy
　　在演奏生涯正當(dāng)年時(shí)，柴瓊妍回到老家上海創(chuàng)辦“飛思樂”，專門從事起了音樂教育。
　　柴瓊妍帶領(lǐng)的教師團(tuán)隊(duì)完全“進(jìn)口”，他們來自波蘭、英國、美國，采用中英文結(jié)合上課的模式，除了教鋼琴，還有作曲老師專門教樂理，學(xué)生們的海外深造錄取率達(dá)100%。
　　就在今年，柴瓊妍11歲的學(xué)生龔暄妍剛剛考進(jìn)了茱莉亞音樂學(xué)院。每年，都有數(shù)千名像龔暄妍這樣的孩子給茱莉亞寄演奏視頻，然而，茱莉亞只會給100名左右的孩子到紐約面試的資格。在經(jīng)歷了演奏、視唱練耳、樂理等考核后，今年只有包括龔暄妍在內(nèi)的8個(gè)孩子拿到了入學(xué)offer。
　　柴瓊妍還有一位來自江西小城的學(xué)生陳敏坤。他的父母都是工人，四處借錢帶他來上海，柴瓊妍帶著他上了一個(gè)月課，對在兩年內(nèi)幫他爭取全額獎(jiǎng)學(xué)金出國有了信心。最后，14歲的陳敏坤真的考到了將近100萬人民幣的獎(jiǎng)學(xué)金，考入了歐洲頂級音樂學(xué)府深造。
　　為什么不做職業(yè)演奏家，而要做音樂教育？柴瓊妍坦言，這和她的求學(xué)經(jīng)歷有關(guān)。
　　“12歲前我一直在上音讀書，在嚴(yán)謹(jǐn)教育下打下了很好的基礎(chǔ)，美國的教育理念又很不一樣，很像國際學(xué)校，我就是中西融合的產(chǎn)物?！弊x完博士后，柴瓊妍突然發(fā)現(xiàn)，中國琴童太多了，沒有哪個(gè)國家的孩子像中國這么瘋狂學(xué)鋼琴，“就像橋梁或窗口，我希望給中國琴童多一些機(jī)會認(rèn)識國際化的教學(xué)，在留學(xué)歐美前能在一個(gè)‘小西方’的環(huán)境里有適應(yīng)和過渡的階段。”
　　歐美頂級音樂學(xué)府最歡迎哪一類學(xué)生？“國外比較注重個(gè)人的思維、個(gè)人的創(chuàng)造性，并不是讓你中規(guī)中矩。很多中國學(xué)生喜歡完美的copy，但專業(yè)教授一聽，最關(guān)心的是學(xué)生懂不懂音樂的含義、有沒有個(gè)人的風(fēng)格，他現(xiàn)在的演出和15分鐘后的演出會不會不一樣?！?br>　　柴瓊妍補(bǔ)充，“就像柯蒂斯一位創(chuàng)始人說的，你現(xiàn)在彈得非常好，無可挑剔，但下次下雨的時(shí)候，你彈得一定要不一樣。鋼琴是表演藝術(shù)，也是時(shí)刻藝術(shù)，我們是活在當(dāng)下這個(gè)時(shí)刻的，每一次表演都是當(dāng)下的藝術(shù)，真正有靈感的藝術(shù)家在每次發(fā)揮時(shí)都應(yīng)該有不同的感受。”
　　柴瓊妍推崇“私人定制”，就像營養(yǎng)師一樣。學(xué)生們性格不一，她和老師們會給每個(gè)人配備不同的營養(yǎng)，塑造他的個(gè)人風(fēng)格，定位精準(zhǔn)后再送出去。在她看來，每個(gè)人都有個(gè)性，都有創(chuàng)造力，只要給他們適當(dāng)?shù)沫h(huán)境發(fā)揮，都能出來。
　　如果想走專業(yè)音樂道路，柴瓊妍建議，5歲開始學(xué)琴最合適，因?yàn)楹⒆拥氖种赴l(fā)育和大腦發(fā)育同步，彼此緊密相連，什么時(shí)候出國深造又最合適呢？“最晚是高中。我看過很多學(xué)生，18歲后再出去，講英語永遠(yuǎn)有口音，性格和文化也很難融入當(dāng)?shù)?，以后要想在國外工作和生活就會比較困難?！?br>　　【編輯：葉圣凡】