本報(bào)訊（記者尹勤兵）碰到陌生人讓座，媽媽堅(jiān)持孩子必須說(shuō)“謝謝”后，才允許落座。4月4日晚，發(fā)生在武漢地鐵1號(hào)線(xiàn)上的一幕，令人玩味。
對(duì)此，教育專(zhuān)家對(duì)媽媽的行為首先予以肯定，但建議媽媽改進(jìn)方法，效果會(huì)更好。
市民孟先生稱(chēng)，4日晚，他乘坐地鐵1號(hào)線(xiàn)在漢西一路站上車(chē)。剛上車(chē)，就發(fā)現(xiàn)旁邊一位年輕媽媽?zhuān)媲罢局粋€(gè)約4歲大的小男孩。小男孩撒嬌想坐媽媽身上，被媽媽拒絕了。
看到媽媽教訓(xùn)兒子，孟先生說(shuō)，為緩和氣氛，他主動(dòng)起身，將自己座位讓出來(lái)給小朋友。令人沒(méi)想到的是，媽媽不讓孩子坐，而是十分嚴(yán)肅地對(duì)兒子說(shuō)，“如果你不講禮貌，不給別人說(shuō)謝謝，你就不能坐?！?/p>
當(dāng)時(shí)，小男孩有點(diǎn)小倔強(qiáng)；媽媽則堅(jiān)持原則，不容商量。期間還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō)：“你都上幼兒園了，應(yīng)該懂事了！”目睹這對(duì)母子之間對(duì)話(huà)，孟先生感慨，“我覺(jué)得好震撼，這個(gè)媽媽教育孩子好贊！”
幾分鐘后，孟先生在循禮門(mén)站下車(chē)時(shí)，這位母親仍在教育孩子，小男孩仍未能坐下。
“教育孩子學(xué)會(huì)感恩，對(duì)他人說(shuō)謝謝，媽媽出發(fā)點(diǎn)是好的，值得贊賞！”武漢大學(xué)特聘教授、華中師大一附中高級(jí)心理咨詢(xún)師尹鄧安指出：不過(guò)，媽媽如用正面引導(dǎo)和柔和的方法，效果會(huì)更好一些。
“三四歲的孩子也有自尊心，”尹教授認(rèn)為，缺點(diǎn)是越批評(píng)越多，優(yōu)點(diǎn)是越夸獎(jiǎng)越多。尹教授倡導(dǎo)賞識(shí)教育。他認(rèn)為，要孩子改正缺點(diǎn)，必須尊重孩子，尤其“人前教子”須注意方法，孩子才會(huì)愿意改正，“如果一味指出他的缺點(diǎn)，態(tài)度生硬，他不僅不愿改正，甚至?xí)柟倘秉c(diǎn)?！?/p>
具體到這件事，尹老師認(rèn)為媽媽換一種方法，譬如說(shuō)，如果首先夸獎(jiǎng)孩子有禮貌，孩子可能就愿意謝謝別人。
