胡春艷
眼看著父親和哥哥被人殺害，自己也被砍傷后死里逃生，沒人知道8歲的李旭心里承受了怎樣的恐懼。
在經(jīng)歷“噩夢(mèng)”后的第一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，李旭在四川廣安的家中收到了一份千里之外送來(lái)的特殊“禮物”。天津一中院刑一庭庭長(zhǎng)董照南給他帶來(lái)了一個(gè)“新朋友”——張曉莉阿姨，今后這位國(guó)家二級(jí)心理咨詢師將會(huì)每周到李旭家中，跟他聊天，陪他一起面對(duì)生活拋來(lái)的各種難題。
“跨省對(duì)未成年被害人進(jìn)行持續(xù)的心理救助，在全國(guó)尚無(wú)先例，這是第一次。”董照南說(shuō)，現(xiàn)有的司法救助規(guī)定只解決經(jīng)濟(jì)困難，但缺乏心理救助的內(nèi)容，“特別是這些孩子，如果長(zhǎng)期被忽視，他們心里埋下的陰影終將變成整個(gè)社會(huì)的陰影”。
突遭變故，8歲男孩經(jīng)歷人生噩夢(mèng)
父母在天津務(wù)工，李旭和哥哥在四川廣安老家上學(xué)，暑假去天津與父母團(tuán)聚，成了他和哥哥最盼望的事。2017年夏天，剛一放暑假，8歲的李旭和10歲的哥哥就滿懷期待地踏上了去往天津的旅程，沒想到，等來(lái)的卻是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
一天中午，李旭和哥哥正在父母的宿舍里睡覺，突然有人拿著菜刀沖進(jìn)屋，抓起李旭的哥哥就往門外拖，隨即將其按在地上一通亂砍。過(guò)了一會(huì)兒，那人又持刀返回屋內(nèi)，將李旭拖到門外舉刀就砍。此時(shí)，李旭的媽媽帶著親戚趕來(lái)，行兇者扔下孩子跑去追趕其他人，李旭才撿回一條命。
而就在這一幕發(fā)生前，李旭的父親已經(jīng)倒在血泊中。行兇者是李旭一家的同鄉(xiāng)楊某。去年年初，他跟著李旭的父親來(lái)到天津市薊州區(qū)務(wù)工。由于工作上的原因，李旭的父親打算將楊某辭退，二人因工資結(jié)算問題產(chǎn)生矛盾。那天，楊某在工地附近向李旭父親索要工資，進(jìn)而發(fā)生爭(zhēng)吵，楊某一怒之下從路邊撿起一根三角鐵將李旭的父親砸倒，又將目標(biāo)投向了兩個(gè)無(wú)辜的孩子。最終，李旭的爸爸和哥哥經(jīng)搶救無(wú)效死亡，李旭項(xiàng)部輕傷二級(jí)。楊某因故意殺人罪被判處死刑。
案件塵埃落定，但那個(gè)經(jīng)歷了父兄被害、自己被砍傷的小男孩卻始終讓人牽掛。他會(huì)產(chǎn)生多大的心理創(chuàng)傷？今后他將以什么樣的心態(tài)面對(duì)生活？這成為董照南和辦案法官?gòu)垊抛斯餐膿?dān)憂和牽掛。
作為從事刑事審判20多年的資深法官，她們深知一個(gè)人在面對(duì)重大生活變故時(shí)，如果心理危機(jī)得不到有效的引導(dǎo)和化解，那么對(duì)于人格的形成、行為方式的養(yǎng)成等將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。“在我審過(guò)的刑事案件中，許多案件的被告人曾經(jīng)也是被害人，或者曾受到過(guò)不公平的對(duì)待，由于心理危機(jī)沒能得到正確的引導(dǎo)和化解，導(dǎo)致出現(xiàn)心理障礙，甚至危害社會(huì)。”張勁姿說(shuō)。
董照南說(shuō)，遭受這樣的家庭變故，對(duì)于一個(gè)大人來(lái)說(shuō)都難以承受，更何況是一個(gè)8歲的孩子，“必須要給予孩子適當(dāng)?shù)男睦砭戎?，這是我們法院和法官應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任”。
跨省救助，五家法院同心接力
小李旭隨母親回了老家，而一場(chǎng)對(duì)未成年被害人的跨省心理救助也啟動(dòng)了，“困難比我們想象得多，因?yàn)闊o(wú)先例可循。”董照南說(shuō)。
最大的困難在于相關(guān)制度的不健全。目前我國(guó)對(duì)刑事被害人的救助規(guī)定中，只有解決經(jīng)濟(jì)困難的救助內(nèi)容，并沒有心理救助或其他專項(xiàng)救助的規(guī)定，也就是說(shuō)，“申請(qǐng)心理救助專款尚無(wú)可操作的規(guī)則”。與此同時(shí)，跨省對(duì)未成年被害人進(jìn)行持續(xù)、動(dòng)態(tài)的救助，到底該如何落地，也沒有前人的經(jīng)驗(yàn)可借鑒，“好在我們都有一個(gè)共識(shí)，必須關(guān)注這類孩子身上積蓄的負(fù)能量，這關(guān)系到個(gè)人成長(zhǎng)，更對(duì)社會(huì)有潛在影響”。
天津一中院的法官們決定試一試，通過(guò)一次次協(xié)調(diào)和溝通，在最高人民法院、天津高院、四川高院、天津一中院、四川廣安中院三級(jí)5個(gè)法院之間搭起了一座直通的橋梁，跨越千里，將溫暖送給這個(gè)不幸的孩子。
在缺乏相關(guān)政策規(guī)定的情況下，天津一中院刑一庭努力為李旭申請(qǐng)了司法救助款以及心理救助的專用款項(xiàng)，并制定了詳細(xì)的救助方案，包括心理輔導(dǎo)方案、專人負(fù)責(zé)對(duì)接協(xié)調(diào)、建立專用賬戶管理心理救助資金等。廣安中院專門負(fù)責(zé)李旭心理救助工作的刑一庭法官助理曹文娟說(shuō)：“對(duì)這個(gè)年齡的孩子而言，最需要的可能不是金錢，而是心靈的關(guān)愛和思想上的指引。”
持續(xù)關(guān)注，探索常態(tài)化心理救助機(jī)制
坐在張曉莉面前，戴著紅領(lǐng)巾的李旭還不太愛多說(shuō)話，只是時(shí)而對(duì)張曉莉報(bào)以禮貌的微笑。
為了避免孩子在原來(lái)的村子受到歧視或傷害，李旭的媽媽和奶奶在廣安市郊租房子安了新家，也將李旭轉(zhuǎn)入了新學(xué)校，李旭的媽媽說(shuō)：“我也打工賺錢，一家人都在努力開始新生活。”
張曉莉一點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)李旭的家庭、學(xué)校，真正了解他，跟他交心，“別看他現(xiàn)在表現(xiàn)得很正常，但每個(gè)人的特殊經(jīng)歷都是形成性格、塑造人格的重要因素，都會(huì)潛意識(shí)里對(duì)一個(gè)人的生活和成長(zhǎng)等產(chǎn)生影響”。她認(rèn)為，應(yīng)該持續(xù)地對(duì)李旭這樣的孩子給予關(guān)注、及時(shí)干預(yù)，幫助他積極面對(duì)未來(lái)生活中的一切。
“對(duì)這類孩子的關(guān)注不是一時(shí)一地的，而是長(zhǎng)期持續(xù)的。”董照南說(shuō)，每一個(gè)案例都千差萬(wàn)別，應(yīng)有具體而有針對(duì)性的預(yù)案，“這是一次跨省心理救助的探索，我們也希望借此摸索出一條可復(fù)制、可推廣的辦法和機(jī)制，為全國(guó)法院同類案件提供可參考的路徑，“為孩子受傷的心靈撐起一片晴空”。
本報(bào)天津5月31日電
