2024年9月10日，武漢市光谷第五小學(xué)教師節(jié)慶典活動(dòng)在馥郁花香和溫暖笑容中緩緩拉開帷幕。下午5點(diǎn)，全體教師齊聚弘毅樓新報(bào)告廳，共同回望過(guò)去、守望幸福、展望未來(lái)。
一朝沐杏雨，一生念師恩?；顒?dòng)開始，光谷五小逐光合唱團(tuán)為全體教師獻(xiàn)上一曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，最美的歌聲，最深的祝福，最熱烈的氣氛。
回望·我與五小的故事
一個(gè)回憶的視頻，帶出五小的故事。張張老舊的照片，訴說(shuō)五小的歷史。老教師上臺(tái)講述成長(zhǎng)經(jīng)歷，分享工作歷程，合影留念祝福。
即將退休的辛莉老師感慨到：回顧這三十六年的工作經(jīng)歷，曾經(jīng)走過(guò)的四所學(xué)校中，最珍貴、最難忘的還是在光谷五小的十六年，即將退休的自己在此刻有著太多回憶與不舍。
從教三十年是教師生涯的一個(gè)光榮里程碑。三十年誠(chéng)心守護(hù)，恪盡職守；三十年愛(ài)心付出，潤(rùn)物無(wú)聲。劉敏書記、付珍妮校長(zhǎng)代表學(xué)校為他們頒發(fā)了從教三十周年的紀(jì)念獎(jiǎng)杯，并送上鮮花。
緣分，妙不可言。李玉琴老師，兒時(shí)在五小讀書，如今走上五小講臺(tái)。她講述著自己兒童時(shí)代的珍貴回憶，也表達(dá)了將在五小開啟教師生涯的期待與感激。
看見曾經(jīng)的學(xué)生李玉琴，如今走上講臺(tái)，付珍妮校長(zhǎng)有感而發(fā)。她回顧了自己個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，肯定了五小教師的付出，見證了五小蓬勃的發(fā)展。她向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝福，她希望全體教師能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“教書育人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，做最好的自己，為打造“吾曉教育”品牌而不懈努力。
守望·我與五小的幸福
學(xué)生及家長(zhǎng)錄制的祝福視頻，拉開了幸福篇章的序幕。新進(jìn)教師、青年教師和骨干教師的真情告白訴說(shuō)著一幕幕幸福的瞬間。
隨后，作為五小夫妻教師代表分享的董鵬程走上舞臺(tái)，講述他和張宇維老師，從相識(shí)相知再到相戀相守的幸福故事。“緣分讓我們?cè)谖逍∠嘤?，這是我們生命中最美好的意外，感恩命運(yùn)的安排，更感謝五小這蘊(yùn)育姻緣一線牽，幸福萬(wàn)年長(zhǎng)的寶地。”
韓學(xué)葵老師則講述著自己和五小一起成長(zhǎng)的故事。正如韓學(xué)葵老師所說(shuō)，“在這里工作的13年，我不僅實(shí)現(xiàn)了自己的個(gè)人價(jià)值，同時(shí)也收獲了自己的家庭和兩個(gè)孩子。如今孩子又來(lái)到光谷五小上學(xué)，感謝五小！”
學(xué)校對(duì)過(guò)去一學(xué)期教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教職工進(jìn)行了表彰,頒發(fā)了2024年春光谷五小優(yōu)秀班主任、副班主任、優(yōu)秀教師等獎(jiǎng)項(xiàng)。在五小，老師們都收獲著屬于各自的幸福，各自的美滿。
展望·我與五小的未來(lái)
新學(xué)期新氣象，光谷五小劉敏書記以“弘揚(yáng)教育家精神，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”為題，為大家上了一節(jié)生動(dòng)的黨課，她希望光谷五小全體教師智慧地工作，幸福地生活，樹儒雅之風(fēng)范，積治學(xué)之素養(yǎng)，守教育報(bào)國(guó)初心，擔(dān)立德樹人使命，用摯愛(ài)與忠誠(chéng)踔厲書寫光谷教育新輝煌！祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
全體教師集體宣誓：“我志愿成為一名光谷的人民教師，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)……培養(yǎng)世界眼的時(shí)代新人”。五小教師用響亮的誓言彰顯著教育初心。
慶祝大會(huì)在《明天會(huì)更好》的大合唱中落下帷幕。歌聲中，全場(chǎng)教師揚(yáng)起手中的手機(jī)閃光燈,燈光輝映全場(chǎng),閃耀出五小老師們心中對(duì)光谷教育熾熱、真誠(chéng)的愛(ài)意。
