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海量資源匯集，人人、時(shí)時(shí)、處處共享線上課程；人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等新技術(shù)強(qiáng)支撐，教、學(xué)、管、評(píng)、考、就業(yè)開(kāi)始進(jìn)入精準(zhǔn)模式……記者 2月6 日從市數(shù)據(jù)資源局了解到，截至目前，合肥市教育行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)已接入各類教育數(shù)據(jù)1.74億條，數(shù)字化正在推動(dòng)合肥教育變革步步深入。
多維度為學(xué)生成長(zhǎng)畫(huà)像
“每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，同學(xué)們都會(huì)收到自己的個(gè)性化電子成長(zhǎng)手冊(cè)，里面記錄著一學(xué)期參加的活動(dòng)、獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)以及各科老師的評(píng)價(jià)?！焙戏蕩煼陡叫∠嚓P(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，學(xué)校老師會(huì)在每天的課堂上根據(jù)學(xué)生活動(dòng)表現(xiàn)和參與度，直接對(duì)學(xué)生進(jìn)行即時(shí)性評(píng)價(jià)，數(shù)據(jù)自動(dòng)傳遞到綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，并在學(xué)生的成長(zhǎng)手冊(cè)中呈現(xiàn)。家長(zhǎng)也可以通過(guò)電子成長(zhǎng)手冊(cè)了解學(xué)生在學(xué)校的成長(zhǎng)情況，參與學(xué)生成長(zhǎng)活動(dòng)計(jì)劃，與學(xué)校一起精準(zhǔn)助力學(xué)生成長(zhǎng)。
數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)，多維度生成學(xué)生成長(zhǎng)畫(huà)像。電子成長(zhǎng)手冊(cè)只是合肥數(shù)字化改革賦能基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的一個(gè)縮影。近年來(lái)，合肥市堅(jiān)持教育信息化支撐教育現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略，依托教育云平臺(tái)，重點(diǎn)建設(shè)智慧學(xué)校，以智慧課堂應(yīng)用為抓手，建成覆蓋全市、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、上下聯(lián)動(dòng)、資源共享的教育信息化服務(wù)體系，加快形成教育開(kāi)放融合發(fā)展新局。
“通過(guò)深化數(shù)字化改革，老師上課也越來(lái)越有底氣?！笔醒b備電教中心副主任王益華說(shuō)，重點(diǎn)講授哪些知識(shí)點(diǎn)？哪些學(xué)生適合布置拓展類作業(yè)？哪些適合提高類作業(yè)？……所有答案有“數(shù)”可依，一目了然。
共享數(shù)據(jù)破解教育痛難點(diǎn)
從經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)，數(shù)字化改革讓困擾教育多年的個(gè)性化培養(yǎng)、精細(xì)化管理有了解決途徑。
依據(jù)全市統(tǒng)一的教育大數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，合肥統(tǒng)籌數(shù)據(jù)接入、目錄管理、數(shù)據(jù)治理、數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)共享等數(shù)據(jù)全流程管理，多維度多渠道深度挖掘各類教育教學(xué)與教育管理場(chǎng)景，采集教、學(xué)、考、評(píng)、管等教學(xué)各環(huán)節(jié)全過(guò)程及課后服務(wù)數(shù)據(jù)，形成市級(jí)教育大數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)。
同時(shí)，市數(shù)據(jù)資源局進(jìn)一步豐富教育行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)維度，實(shí)現(xiàn)與市政務(wù)大數(shù)據(jù)平臺(tái)互聯(lián)互通，共享接入建檔立卡、低保、殘疾、不動(dòng)產(chǎn)、車輛等政務(wù)數(shù)據(jù)。通過(guò)匯聚、治理、共享教育行業(yè)數(shù)據(jù)，解決各類數(shù)據(jù)割裂問(wèn)題，逐步健全教育數(shù)據(jù)體系，為教育教學(xué)、教育評(píng)價(jià)及教育治理搭建統(tǒng)一的數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)。截至目前，已接入各類教育數(shù)據(jù)1.74億條。
截至目前，合肥已建成智慧學(xué)校805所、智慧課堂5553間、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室540間、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室323間、數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室144間、人工智能實(shí)驗(yàn)室48間。全市中小學(xué)智慧課堂開(kāi)課超205萬(wàn)節(jié)，生成學(xué)情報(bào)告396萬(wàn)份。
此外，一批數(shù)字化創(chuàng)新應(yīng)用的場(chǎng)景也紛紛在合肥落地。聚焦“痛點(diǎn)”，開(kāi)發(fā)“合肥市義務(wù)教育階段入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)校報(bào)名指尖辦、網(wǎng)上辦；關(guān)注“焦點(diǎn)”，開(kāi)發(fā)“合肥市學(xué)前教育管理系統(tǒng)”，讓數(shù)據(jù)跑路，實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒園辦園行為的常態(tài)監(jiān)測(cè)；解決“難點(diǎn)”，開(kāi)發(fā)“合肥市民辦教育信息管理系統(tǒng)”，規(guī)范民辦教育管理，強(qiáng)化對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)采集，與工商“紅盾”信息平臺(tái)的對(duì)接共享，實(shí)現(xiàn)對(duì)全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的動(dòng)態(tài)化、信息化、智能化管理。（數(shù)合 蘇龍鵬）
