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　　9月初，18歲的張玲文走進(jìn)了北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院的大學(xué)校園。一年前，19歲的姐姐張瓊文也在這里開始了自己的大學(xué)生活。姐妹倆是巴中人，有先天視力障礙，雙眼視力不足0.1，在成都市特殊教育學(xué)校上學(xué)。盡管有視力障礙，但姐妹倆還是通過(guò)自己的努力走進(jìn)了大學(xué)校園。
　　“殘疾人并不是什么都不能做，無(wú)非比健全人更辛苦，付出得更多而已?！备赣H張家國(guó)也有視力障礙，與愛(ài)人在成都經(jīng)營(yíng)一家按摩店，對(duì)于女兒取得的成績(jī)，他覺(jué)得，“做任何事情都必須用心，這甚至比有手有眼更重要”。
　　大學(xué)·視障姐妹考進(jìn)同所大學(xué)
　　“她在班里是非常優(yōu)秀的學(xué)生，今年被三所學(xué)校都錄取了?！背啥际刑厥饨逃龑W(xué)校的班主任謝老師對(duì)張玲文評(píng)價(jià)很高，“她還有一個(gè)姐姐，也是我們學(xué)校畢業(yè)的，現(xiàn)在兩個(gè)人都進(jìn)入到同一所大學(xué)了?！?br>　　張玲文的姐姐叫張瓊文，年長(zhǎng)一歲。姐妹倆從出生開始就患有先天性白內(nèi)障、弱視等眼疾，由于錯(cuò)過(guò)了最佳治療期，至今，姐妹倆的視力都不到0.1。
　　父親張家國(guó)是巴中人，他和愛(ài)人在成都昭覺(jué)寺車站附近經(jīng)營(yíng)著一家按摩店，同樣存在視力障礙，“我出生時(shí)條件不好，也沒(méi)有就過(guò)醫(yī)，認(rèn)字都是自學(xué)的?！睆埣覈?guó)說(shuō)，“但她們一定不能像我這樣?！睆埣覈?guó)與愛(ài)人在成都安定下來(lái)后，便將女兒從巴中老家接到成都，之后又將孩子送到了特殊教育學(xué)校上學(xué)。十年后，兩個(gè)孩子沒(méi)有讓他失望。
　　背后·一個(gè)父親的愛(ài)和堅(jiān)守
　　“作為一個(gè)父親而言，自然是希望孩子健健康康的，但發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，也不能逃避”，張家國(guó)說(shuō)，在孩子兩歲時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子視力不太好，但當(dāng)時(shí)家里經(jīng)濟(jì)條件不允許，沒(méi)有能及時(shí)治療?！吧蠈W(xué)讀書根本都看不見字?！?br>　　為了能讓兩姐妹上學(xué)時(shí)更好地跟上課程，張家國(guó)便用紅色墨水用毛筆在紙上寫下一個(gè)個(gè)臉盆大的大字，再讓女兒用黑色毛筆在上面臨摹?！八齻兛床磺宄?，我就把字寫得特別大，讓她們?cè)谏厦骓樦葎澞?，一點(diǎn)一點(diǎn)把字填滿，因?yàn)橐暳Σ缓茫袝r(shí)候涂得連最初的筆畫都看不出來(lái)了，對(duì)于筆畫多的字更是吃力?！睆埣覈?guó)笑著說(shuō)。雖然這個(gè)過(guò)程很艱難，但他還是每天抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，堅(jiān)持通過(guò)寫大字臨摹的方式教女兒熟悉筆畫和認(rèn)字。
　　除了學(xué)習(xí)，張家國(guó)還特別看重女兒的性格?！昂芏鄽埣踩硕己軆?nèi)向，不愿意與人交往，沒(méi)有自信心?！彼X(jué)得，女兒要想在今后更好地學(xué)習(xí)和生活，自信心和性格的培養(yǎng)極為重要。
　　“小時(shí)候兩個(gè)人都非常內(nèi)向，幾乎不去接觸別人，兩個(gè)人就自己玩兒?！敝灰袡C(jī)會(huì)，張家國(guó)都會(huì)把兩個(gè)女兒帶出門，讓她們?nèi)ズ推胀ê⒆咏佑|，交朋友?！拔译m然視力不好，但是我周圍的朋友都是正常人?！遍e暇時(shí)，張愛(ài)國(guó)還會(huì)帶著女兒去跑步，學(xué)游泳，“現(xiàn)在兩個(gè)都很好了，我們也能夠放心了?！?br>　　父親·用“心”比有手有眼更重要
　　張家國(guó)介紹，姐妹倆都學(xué)了同一個(gè)專業(yè)：針灸和推拿。“我們開了10年的按摩店，她們從小也都在身旁，一直有接觸，學(xué)好一項(xiàng)技能對(duì)她們今后的生活也會(huì)非常適用，平時(shí)不懂的，寒暑假回來(lái)我還可以教一些手法。”張家國(guó)說(shuō)，“但我不希望她們僅僅是像我一樣搞一個(gè)按摩店，她們可以學(xué)好知識(shí)和技能今后進(jìn)醫(yī)院、做診所等，會(huì)更好。”
　　張家國(guó)說(shuō)，當(dāng)初自己就曾被家人“放棄”，如今的一切都是憑著自己的能力一步步獲得的，他希望女兒也能學(xué)到自己身上那些好的東西，避開自己身上不好的東西，用心去學(xué)習(xí)和做事?！昂芏嗳擞X(jué)得殘疾人不是什么都能做的，但我想說(shuō)，殘疾人同樣能做很多事，無(wú)非是比他人付出得更多，辛苦得更多一點(diǎn)而已?！?br>　　“我能夠告訴女兒的就是做任何事情只要用‘心’就好，只要智商沒(méi)問(wèn)題，用‘心’比有手有眼更重要?！睆埣覈?guó)說(shuō)，慶幸的是，兩個(gè)女兒都做到了，“從學(xué)寫字，到進(jìn)入學(xué)校后的校園學(xué)習(xí)，去克服視力帶來(lái)的不便，應(yīng)對(duì)來(lái)自身邊的異樣眼光，她們都做得很好，而且越來(lái)越樂(lè)觀了?！?br>　　【編輯：畢婷】