聽(tīng)吳友林講解余三勝事跡
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在三勝?gòu)V場(chǎng)合影留念
長(zhǎng)江網(wǎng)7月23日訊(通訊員 李東麟)“看到如此莊嚴(yán)肅穆的三勝?gòu)V場(chǎng)，敬畏之心油然而生?！?月22日上午，武漢科技大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)跟隨九資河鎮(zhèn)黨委宣傳委員吳友林來(lái)到京劇鼻祖余三勝的故里，仰望圣人故里，探尋藝術(shù)瑰寶。
據(jù)悉，余三勝善于以唱腔表達(dá)人物的思想感情，并把青衣小腔融于老生唱腔之中，形成獨(dú)特的風(fēng)格，為后輩所仿效。天津第一代泥塑匠張明山塑造余三勝飾《黃鶴樓》中劉備泥塑一座，被京劇界尊為"祖師爺"。
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到三勝?gòu)V場(chǎng)，映入眼簾的是余三勝的雕塑，這是羅田縣為了紀(jì)念余三勝而修建的。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)從刻在墻上的《余三勝傳》中了解到了余三勝不同尋常的一面：他將徽、漢二腔融于一爐，創(chuàng)制出旋律豐富具有獨(dú)特風(fēng)格的京劇唱腔，也將漢戲的語(yǔ)言特色與北京的語(yǔ)言特點(diǎn)相結(jié)合。
令金俐君眼前一亮的是余三勝的創(chuàng)造性思維，他不拘束與京劇的已有唱腔，利用自己的畢生所學(xué)，將徽、漢二腔融入其中?！拔覀円?，余祖師爺?shù)膭?chuàng)新是基于一個(gè)前提的，那就是本身有扎實(shí)的基本功。才能將不同種類的東西有機(jī)結(jié)合到一起，形成別具一格的風(fēng)格。這也是我們需要學(xué)習(xí)的地方?！眻F(tuán)隊(duì)成員田磊說(shuō)道。
隨后，在吳友林的講解中，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)了解到余三勝畢生對(duì)于京劇所做出的的貢獻(xiàn)和改良。團(tuán)隊(duì)成員王強(qiáng)十分激動(dòng)，作為一名資環(huán)學(xué)院校友，他對(duì)資環(huán)學(xué)院寄托著情感與希望。他說(shuō)：“我看到余三勝祖師爺?shù)纳绞论E，便勵(lì)志成為他這樣的人，將自己在大學(xué)學(xué)到的知識(shí)突破創(chuàng)新、遷移運(yùn)用，才不枉這畢生所學(xué)?！?/p>
三勝?gòu)V場(chǎng)的所見(jiàn)所聞，給了實(shí)踐團(tuán)隊(duì)很大啟發(fā)。王強(qiáng)為大家總結(jié)：“我希望大家學(xué)習(xí)余祖師爺?shù)膭?chuàng)新精神，在資環(huán)學(xué)院發(fā)光發(fā)熱，開(kāi)拓創(chuàng)新，打造魅力資環(huán)?！?/p>
