長江網(wǎng)3月20日訊(通訊員 胡蘊芬)既“百日誓師”后，武漢市第二十(民族)中學(xué)高三學(xué)子又掀起了新的學(xué)習(xí)熱潮，這都源于學(xué)校推行的一項新舉措——“特需課程”選課走班。
據(jù)悉，在江岸區(qū)教育局“質(zhì)量提升一號工程”專項指揮部的統(tǒng)一部署和指導(dǎo)下，經(jīng)過調(diào)研和反復(fù)研討，學(xué)校決定在現(xiàn)高三年級開設(shè)4個學(xué)科，10個類別的“特需課程”，由高三教師和部分非畢業(yè)年級優(yōu)秀教師授課，為學(xué)生沖刺階段的查漏補缺助力。此舉受到高三學(xué)生的熱捧，經(jīng)過兩輪激烈的網(wǎng)上選課，3月19日正式開課了!
高三一輪復(fù)習(xí)初見成效，后期還需針對短板查漏補缺。既然每個學(xué)生的短板不同，需要提升的方向不同，可以發(fā)展的空間不同，為什么不能根據(jù)他們的需要按照水平程度、分學(xué)科設(shè)置有針對性的課程呢?帶著這樣的思考，學(xué)校決定嘗試在應(yīng)屆高三年級開設(shè)“備考特需課程”。
“讓同學(xué)們按自己的需要，根據(jù)自己的能力，遵循自己的意愿選擇進入不同的課堂學(xué)習(xí)。學(xué)校為潛能多元個性差異的學(xué)生提供因需而設(shè)的彈性靈活課程，助跑學(xué)生高考沖刺?！睂W(xué)校相關(guān)負責(zé)人表示，“希望此項嘗試不僅能拉動學(xué)生的自信，最終也能撬起學(xué)校的質(zhì)量，為江岸教育再立新功，真正實現(xiàn)學(xué)校靜下來，質(zhì)量立起來，教育回歸初心，辦學(xué)走向現(xiàn)代的目標(biāo)?！?/p>
