“以前覺得支部書記干的都是瑣碎事，但從人才引進、學科建設到教學科研,這些關乎全系發(fā)展的大事，我都要參與。”32歲的嚴大鵬是復旦大學引進的“東方學者”特聘教授。他的另一個身份，是基礎醫(yī)學院免疫學系黨支部書記。
去年，復旦大學實施“雙帶頭人工程”，選拔政治素質(zhì)高、黨性觀念強、有奉獻精神的中青年學科帶頭人、學術骨干擔任黨支部書記，實現(xiàn)“黨建帶頭人”和“學術帶頭人”比肩并行或“一肩挑”。目前，全校教職工黨支部書記中具有高級職稱的占81.6%，學術骨干、系所科室主任、機關部處長擔任黨支部書記的占56.3%。
“像培養(yǎng)學術骨干一樣培養(yǎng)黨支部書記！”復旦大學黨委書記焦揚說。
（復旦大學師生重溫入黨誓詞。）
“領頭雁”怎么選？
“以前有些黨支部政治功能弱化，組織建設缺乏活力，在本單位中心工作中作用不突出。有的黨員教師黨性意識不強，支部活動說一聲‘有事’就不來了?！币晃换鶎又Р繒浾f。
2014年，復旦大學黨委對全校黨支部逐個排查，有35個薄弱黨支部被明令限期整改。更重要的是，這次排查讓黨委摸清了基層黨組織存在的病征。比如，45歲以下的中青年教師已占教師總數(shù)的60%，新進青年教師中近七成是“海歸”，如何增強黨組織吸引力？基層支部設置如何創(chuàng)新？選什么人當支部書記？
基礎醫(yī)學院黨委書記錢海紅說，選好支部書記，就是以“關鍵少數(shù)”帶動“重點半數(shù)”、引領“最大多數(shù)”。基礎醫(yī)學院新一屆黨支部書記中，正高職稱5人，副高職稱6人，學術帶頭人5人。他們既是學術骨干又是支部書記，在科系建設中有話語權和影響力，可以做到專業(yè)引領和思想引領并進。
除了擔任黨支部書記，嚴大鵬還擔任系副主任?！包h政交叉任職，體現(xiàn)了‘黨管人才’的理念?，F(xiàn)在我會從整個系的發(fā)展考慮，組織黨員活動、開展思想教育，這直接關系到習總書記強調(diào)的高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題?！?/p>
（復旦大學新聞學院舉辦“信仰的味道”主題座談會。）
好支書怎么育？
“80后”郭翌，剛被評為“優(yōu)秀支部書記”。作為信息科學與工程學院電子工程系教師黨支部書記，得到這一榮譽不易。她每年初要列出活動計劃，年末要接受黨委擴大會打分評測。
“有競爭才有壓力！比如理論學習一年不少于8次，怎么講解黨的理論，而不是干巴巴念文件，對理工科的支部書記來說并不容易?！惫钏谥Р坑?6名黨員，其中不乏院士、資深教授。
好支書怎么育？復旦大學黨委的辦法是：加大培養(yǎng)培訓力度，提供組織活動的支撐平臺。
每位教職工黨支部書記都要參加任前培訓、示范培訓和集中培訓等不同層面的培訓；基層黨委或黨總支書記每學期要與每位支部書記至少進行一次談心談話。
復旦大學黨委設立專項經(jīng)費，并提高基層黨組織留存黨費比例，支持黨支部開展黨員學習教育活動。學校黨委每月下發(fā)學習提示、制作PPT課件。黨建學習平臺微信公眾號訂閱量近萬人，總閱讀量超過73萬次。
“沒想到，我這個研究生物醫(yī)學工程的也能寫黨建研究論文，還做了社會調(diào)查?！比ツ?，郭翌做的關于如何在留學歸國人員和中青年教師中發(fā)展黨員的報告?zhèn)涫芎迷u，今年她又申報了有關師德師風建設的黨建專項課題。
（11月28日，馬克思主義研究院院長吳曉明帶領本科生深入學習黨的十九大精神。）
“牛鼻子”怎么抓？
在復旦大學，45歲以下、正高職稱的中青年骨干教師，九成以上都參加過各級黨校培訓。培訓中，70%的課時是理論培訓。
在焦揚看來，做好高校基層黨建，基礎在提高認識，根本在制度建設?！白屩Р繒泤⑴c決策討論，工作有抓手、有支撐，有話語權、有尊榮感，讓支部書記腰桿硬起來、隊伍強起來。黨委要抓住‘牛鼻子’，用好‘指揮棒’，讓基層支部成為高校黨建的生命線?！?/p>
在調(diào)查研究基礎上，復旦大學優(yōu)化創(chuàng)新支部設置，在重點實驗室、項目課題組等“最活躍的細胞”上成立黨支部，保證組織有活力。學校建立起一系列制度：院系重大事項向支部書記通報、聽取支部意見制度，教職工支部書記工作津貼等激勵制度，黨支部工作分類考核評價制度……
外文學院2015級碩士生黨支部書記袁晶手上，有一份《學生黨員全周期培養(yǎng)方案》。每一類型、每一階段的培養(yǎng)方案都規(guī)范詳盡，還附有談心指南、黨建案例和黨建情景劇。
制度化、規(guī)范化、科學化，在復旦大學黨建“神經(jīng)末梢”的每一個細胞里，都有充足的體現(xiàn)。（人民日報中央廚房·人民眼工作室姜泓冰）
