長(zhǎng)江網(wǎng)訊(記者 畢婷 通訊員 李潔)與傳統(tǒng)的為學(xué)生上的“開(kāi)學(xué)第一課”不同，武漢市第二育才小學(xué)在2017年秋季開(kāi)學(xué)第一天舉行了教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)，老師們通過(guò)教學(xué)技藝與教學(xué)道德的展示，為自己上了特殊的第一課。
9月1日下午，武漢市第二育才小學(xué)舉行“至善至美——做最好的自己”專題活動(dòng)，來(lái)自江岸區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)內(nèi)各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以及育才二小部分家長(zhǎng)共 500余人參加了本次活動(dòng)。
育才二小一年級(jí)語(yǔ)文老師彭衡嵐現(xiàn)場(chǎng)分享了培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣、提高閱讀能力的方法。彭老師表示，一年級(jí)學(xué)生識(shí)字與閱讀能力有限，通過(guò)個(gè)性化的定制閱讀，在教學(xué)中加入網(wǎng)絡(luò)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等內(nèi)容，可以激發(fā)孩子的閱讀興趣，帶給孩子不一樣的課程世界。
六年級(jí)教師程嫚現(xiàn)場(chǎng)分享了用“云”提升教學(xué)質(zhì)量的方法，程老師表示，通過(guò)云平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)教學(xué)信息共享，孩子們可以自由在平臺(tái)下載課前預(yù)習(xí)信息以及教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，老師還可以通過(guò)分析學(xué)生下載信息進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)。
何凌老師以“師者有愛(ài)”為主題分享了與孩子們點(diǎn)滴感人故事，以及如何贏得孩子們的信任。今年突然調(diào)到六年級(jí)畢業(yè)班任教，為了盡快熟悉班上的每一位同學(xué)，贏得學(xué)生們的信任，她用手機(jī)偷偷拍了一張班上的同學(xué)的照片，用一個(gè)下午細(xì)細(xì)研究，第二天就可以叫出大部分的名字;她還主動(dòng)了解孩子的難處，還及時(shí)向家長(zhǎng)微信群推送孩子動(dòng)態(tài)……孩子們都稱呼她為美麗的、善良的、可愛(ài)的何老師。
21年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的鄧?yán)蠋?，通過(guò)一個(gè)個(gè)詳實(shí)的教學(xué)實(shí)例生動(dòng)還原了做學(xué)生喜歡的好老師的經(jīng)歷，贏得了老師們的熱烈掌聲。
