武晚傳媒·武漢晚報9月1日訊（記者胡義華 通訊員王燕）今天是開學第一天，江漢區(qū)惠康里小學60名新生來校報到。與往屆新生報到不一樣，每人都多帶了一套餐具：午餐盒、餐勺以及餐布。該校倡導“自己的事情自己做，別人的事幫著做”勞動教育，從一年級開始。
早上8點不到，江漢區(qū)惠康里小學新生，依次自信穿過學校專門設立的樂學之門，正式從幼兒園進入小學殿堂，家長們則在門外揮手告別。
中午12點午餐時，一年級兩個班熱鬧起來。一（1）班女生李紫寧，排隊第一個拿午餐盒上來，李靜老師給她打上玉米燒排骨、土豆片、蒸水蛋等菜肴，她迫不及待開吃，盡管嘴角帶著一粒飯，但她笑起來，“好吃，好吃！”桌上還放著餐布，用于放食物渣。一（2）班學生朱詩琴，看見武漢晚報記者拍照，她說，“叔叔，你拍個照片，發(fā)給我媽媽，讓她看看我自己吃飯！”
一（2）班魏玨老師邊打飯菜，邊提醒同學們不要浪費。學生高弈晨不慎將排骨掉在地上，自己馬上用餐巾紙將排骨包著撿起來放入垃圾桶。大家吃完后，各自用準備好的餐巾紙或餐布將餐具油污擦干凈，隨后老師指導清洗餐具。
“我沒想到，孩子們都能適應用自己的餐盒吃飯，并自己清洗?！蔽韩k老師說，往屆新生，都是學校統(tǒng)一餐具，生活老師將飯菜打好后，由學生來領取。家長黃女士說，支持從一年級起開始帶餐具，讓孩子學會動手。
對打破多年常規(guī)，要求新生帶餐具，江漢區(qū)惠康里小學校長吳慧晶起初確實有顧慮，擔心家長不理解。在與部分新生家長溝通后，她才下狠心實施“勞動教育”計劃，讓孩子從小樹立勞動光榮觀念。
華中師范大學社會學教授梅志罡認為這個做法很好，他說這不僅僅是“勞動教育”，更是對孩子生存生活技能的教育，對孩子今后成長也有幫助，對他們養(yǎng)成良好習慣、適應這個社會打下堅實基礎。梅教授呼吁家長給予理解，并積極配合，在家中也要讓孩子參與到基本勞動中，享受勞動快樂，讓孩子更健康成長。
