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  • 奶爸辣媽“逆生長(zhǎng)”,重返幼兒園當(dāng)小孩
    2017-08-31 17:53:00 來(lái)源:漢網(wǎng)

    武晚傳媒·武漢晚報(bào)8月31日訊(記者向潔 通訊員宋驥 曾瑛)今天,江漢區(qū)紅勝幼兒園舉行全體新生家長(zhǎng)見面會(huì),奶爸辣媽們客串起“小寶貝”提前體驗(yàn)為全區(qū)56所幼兒園的13000多名幼兒精心打造的幼兒園開學(xué)第一課:《好習(xí)慣寶寶——自己的事情自己做》。

    幼兒園的開學(xué)第一課怎樣上?記者在現(xiàn)場(chǎng)看到,在“好習(xí)慣形像大使”動(dòng)漫人物“童童”和“美美”的帶領(lǐng)下,幼兒家長(zhǎng)們跳著充滿童趣的舞蹈實(shí)現(xiàn)了“逆生長(zhǎng)”,變成新入園的小寶寶坐進(jìn)了教室里,一邊念著兒歌一邊對(duì)照視頻圖解學(xué)疊衣服、學(xué)用筷子、學(xué)系鞋帶……每獨(dú)立完成一個(gè)任務(wù),就意味著闖關(guān)成功,會(huì)收獲一枚“能干寶寶”勛章,并在“好習(xí)慣跳棋”中向前進(jìn)一步。

    連闖三關(guān)手不麻腳不軟,“最能干寶寶”就是我

    跟著動(dòng)漫小伙伴“童童”和“美美”,“80后”奶爸李先生一路闖關(guān)奪得三枚勛章成為“最能干寶寶”開心得像個(gè)孩子。第一課上完了,李先生還舍不得摘下老師獎(jiǎng)的貼貼紙。

    李先生發(fā)表獲獎(jiǎng)感言:“之前還有些小擔(dān)心,怕女兒上幼兒園會(huì)不適應(yīng)、會(huì)哭鬧,今天我自己體驗(yàn)了一把,覺得這樣上課真的很有趣,相信女兒一定會(huì)喜歡?!?/p>

    同樣獲得三枚勛章的“90后”嫩媽陶女士也是傲嬌得不行。她說(shuō):“姑娘跟我一樣,聽到音樂就想動(dòng)起來(lái),這種課堂形式最對(duì)她的胃口。不過(guò),她吃飯不行,吃得蠻少有點(diǎn)慢。反正我冇得么事好擔(dān)心嘀,餓了自然隨么事都吃……”

    入園上演各種“斷舍離”,不如攜手抓好“養(yǎng)成教育”

    紅勝幼兒園園長(zhǎng)楊健蛟表示,每年中小學(xué)開學(xué)都有“開學(xué)第一課”,幼兒園開學(xué)則忙于上演各種“斷舍離”,有的家長(zhǎng)表現(xiàn)得比孩子還焦慮,怕孩子吃不好,怕孩子睡不好,怕孩子被人欺負(fù)受委屈等等。

    與其這樣怕這怕那,不如攜手老師共同抓好養(yǎng)成教育,引導(dǎo)幼兒從自己做起,從身邊做起,從小事做起,讓良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心,外化于行,成為孩子終身受益的財(cái)富。

    網(wǎng)絡(luò)圖片 圖文無(wú)關(guān)

    2017年幼兒園《開學(xué)第一課》亮點(diǎn)多多

    江漢區(qū)教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人透露,本次幼兒園“開學(xué)第一課”將于明天上午9:00,在全區(qū)56所幼兒園同步推出《好習(xí)慣寶寶——自己的事情自己做》,惠及13000余名幼兒及家長(zhǎng)。

    亮點(diǎn)一:童年伙伴 習(xí)慣代言

    2015年江漢區(qū)幼兒園啟動(dòng)了“寶寶爭(zhēng)章”活動(dòng),設(shè)計(jì)了“童童”和“美美”兩個(gè)卡通人物,2017年江漢區(qū)幼兒園將“童童”和“美美”進(jìn)行深入刻畫,打造成活潑可愛、個(gè)性鮮活、品行兼優(yōu)的 “好習(xí)慣形象大使”,寓意“優(yōu)秀習(xí)慣,美好童年”,陪伴孩子們的一日生活,在小事、小處為幼兒提供看得見、樂于學(xué)、學(xué)得會(huì)的習(xí)慣榜樣。

    亮點(diǎn)二:闖關(guān)游戲 愉悅情緒

    “開學(xué)第一課”從“游戲是兒童的天性”出發(fā),運(yùn)用幼兒最喜歡的動(dòng)畫片形式,以尋找“好習(xí)慣鑰匙”為主線,創(chuàng)設(shè)“做一做”、“玩一玩”、“學(xué)一學(xué)”的“三道關(guān)口”,通過(guò)懸念激趣、視頻問(wèn)答、集齊徽章等手法,充分調(diào)動(dòng)幼兒參與“闖關(guān)游戲”的挑戰(zhàn),獲得愉悅的情緒,開啟幼兒園生活的快樂模式。

    網(wǎng)絡(luò)圖片 圖文無(wú)關(guān)

    亮點(diǎn)三:人機(jī)互動(dòng) 多元體驗(yàn)

    游戲視頻的設(shè)計(jì)將“虛擬”和“現(xiàn)實(shí)”空間有機(jī)對(duì)接,提供充分的“人機(jī)互動(dòng)”環(huán)境,促發(fā)幼兒的多元體驗(yàn)。孩子們一邊念兒歌“伸伸手、彎彎腰、抱一抱”,一邊對(duì)照視頻圖解實(shí)際操作,“三個(gè)動(dòng)作”讓疊衣服變作一件簡(jiǎn)單、有趣的勞動(dòng);孩子們通過(guò)觀看“打籃球”視頻,積極調(diào)用生活經(jīng)驗(yàn)捕捉忽視的好習(xí)慣,獲得“原來(lái)運(yùn)動(dòng)中也有這么多事情需要自己做”的“恍然大悟”…… “刷牙故事”、“好習(xí)慣跳棋”讓孩子們?cè)凇叭藱C(jī)互動(dòng)”中自然獲得豐富的勞動(dòng)體驗(yàn)。

    亮點(diǎn)四:教師贈(zèng)書 親子共讀

    “開學(xué)第一課”中,幼兒園老師們還會(huì)將最新“出爐”的《幼兒園養(yǎng)成教育指導(dǎo)手冊(cè)· 一日活動(dòng)我真棒》贈(zèng)送給每位幼兒。這套書凝結(jié)了江漢區(qū)幼兒養(yǎng)成教育愿景和智慧,集結(jié)了系列主題鮮明、支持實(shí)踐、注重體驗(yàn)、形式活潑的養(yǎng)成活動(dòng)方案。在書里幼兒可以聽到童童和美美的故事,可以玩有趣的游戲,可以和小伙伴一起學(xué)習(xí)、一起運(yùn)動(dòng),可以和爸爸媽媽一起記錄在家的表現(xiàn),在玩和學(xué)的過(guò)程中,自然地收獲更多的好習(xí)慣。

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