新華社香港12月6日電 香港特區(qū)政府教育局6日表示，香港學生在“學生能力國際評估項目2015”（PISA 2015）中表現(xiàn)優(yōu)秀，在母語閱讀、數(shù)學和科學的能力遠高于國際水平。
教育局表示，相對其他國家和地區(qū)，香港學生的表現(xiàn)較少受家庭的社會和經(jīng)濟背景影響，值得鼓舞；學校間的成績差異逐步縮小，反映香港基礎教育朝優(yōu)化而均等的方向發(fā)展。
在參與研究的72個國家和地區(qū)中，香港學生母語閱讀能力排名第二，與上屆相同；數(shù)學能力由上屆的第三位躍升至第二位；科學能力由上屆的第二位下降至第九位，得分523分，仍高于國際平均水平的493分。
PISA由經(jīng)濟合作與發(fā)展組織策劃，每三年一次，主要評估15歲學生以母語閱讀、數(shù)學和科學的能力。
