長江網(wǎng)訊(記者 吳吟溪 通訊員 沈夢雪)上周末，好小子機(jī)器人教育武漢地區(qū)的學(xué)員們在激動與緊張中度過。經(jīng)過層層選拔，武漢好小子從近千名學(xué)員中選拔出240名學(xué)員參加選拔賽，最終決勝出30名優(yōu)勝者參加全國賽。
據(jù)工作人員介紹，現(xiàn)場分為競賽區(qū)和體驗區(qū)。競賽區(qū)中，240名學(xué)員每兩人分為一個小組，在半個小時內(nèi)完成拼裝足球機(jī)器人，并設(shè)置好相應(yīng)的操作程序。隨后，與其他小組成員進(jìn)行機(jī)器人足球比賽，規(guī)定的時間內(nèi)，進(jìn)球次數(shù)較多的小組獲勝。“拼裝能力、編程能力以及實際操作能力都將在相應(yīng)的環(huán)節(jié)得以檢驗，”該工作人員表示，“編寫程序是一個難點，對學(xué)員平時學(xué)習(xí)狀況和邏輯思維能力是一項考驗。”
“進(jìn)球了，進(jìn)球了!”“加油，加油!”“快!”機(jī)器人足球?qū)官愂乾F(xiàn)場最火熱的環(huán)節(jié)，參賽學(xué)員一邊操作遙控器，一邊控制不住激動地歡呼。而場外的家長也被歡呼聲吸引過來，為參賽學(xué)員們鼓勁加油。
“搶手射擊”、“投石機(jī)”、“相撲機(jī)器人”、“機(jī)械手疊杯”……在體驗區(qū)內(nèi)，這些成品機(jī)器人讓小朋友流連忘返，有不少小朋友還是初次感受機(jī)器人的魅力。黃女士帶著自己8歲的孩子來到現(xiàn)場體驗，她告訴長江網(wǎng)記者，今天是首次接觸到機(jī)器人教育，感覺非常新穎，孩子看了興趣很濃。一旁的陳先生笑稱，機(jī)器人教育讓孩子多動手多動腦，是一種很好的鍛煉。
好小子湖北片區(qū)校長張杰表示，通過機(jī)器人教育，可以把復(fù)雜的、難以理解的物理知識實體化，讓孩子們在拼裝、組織、架構(gòu)的過程中，直觀的接觸這些機(jī)械原理;而其中的動手環(huán)節(jié)，會讓孩子們產(chǎn)生更濃厚的興趣，有利于他們記住這些知識。“整個學(xué)習(xí)過程中，孩子的專注力、學(xué)習(xí)能力、邏輯思維能力、抗挫能力、行為習(xí)慣都會得到培養(yǎng)，從而激發(fā)學(xué)生對知識的渴望，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識。”張杰說。
