“口銜齒托”絕技
長江日報融媒體2月19日訊（記者楊幸慈 通訊員余少芹）對于蔡甸區(qū)大集街南湖村的人們來說，每年的元宵節(jié)都是伴著南湖高龍的鑼鼓聲度過的。2月19日傍晚，一支由蔡甸區(qū)南湖小學24名孩子組成的娃娃舞龍隊，在南湖社區(qū)與南湖高龍傳承人一起舞龍，傳承高龍1300多年的傳統(tǒng)，為當地居民送上元宵祝福。
孩子們踏著鑼鼓的節(jié)奏，時快時慢，時而跑動、時而翻轉。孩子們的兩條小龍包圍著一條大高龍，玩起舞龍絕技來，也毫不遜色。六（1）班王華萌負責舞龍頭，在他的巧勁中完成轉、舉、抖、托等動作，他還展示了“口銜齒托”這一絕技，將近20斤重的龍頭通過碗口粗的木桿托在下齒之上。
蔡甸區(qū)南湖小學高龍隊在表演 記者彭年 攝
南湖高龍非遺項目省級代表性傳承人蔣太壽介紹，南湖高龍是武漢高龍的發(fā)源地，已有1300多年的歷史。與傳統(tǒng)的龍燈不同，南湖高龍造型獨特，由1個高龍頭和10節(jié)龍身、1個龍尾組成，龍頭高昂壯碩。南湖高龍扎制工藝十分講究，特別是龍頭，要經過定位、破竹、穿筋、固骨、蒙衣、合體、掛珠等多道工序，一般高約5米，重達40余斤，孩子們舞的小龍也有20斤重。
蔡甸區(qū)南湖小學高龍隊在表演 記者彭年 攝
蔡甸區(qū)南湖小學書記劉淑蘭說：“我從小就跟著這些舞龍的師傅們看龍，每年過年的時候特別熱鬧。但南湖高龍現在傳承的師傅多數已經六七十歲了，瀕臨著失傳的危險，很多年輕人不會舞高龍。所以我們于2016年將南湖高龍引進學校，在三到六年級挑選孩子組建舞龍隊，并邀請高龍傳承人授課。”
蔡甸區(qū)南湖小學高龍隊在表演 記者彭年 攝
除了組建娃娃舞龍隊，學校還成立了不少相關的高龍社團，豐富學生課余生活。校長余明志介紹，學校成立了南湖高龍扎制組、舞龍組、鼓樂組等高龍社團，并成立課題組，深入挖掘南湖高龍文化底蘊，編撰南湖高龍校本教材。舞龍隊的孩子們在訓練和各種社會實踐活動中，不僅傳承了本地特有的高龍文化，還培養(yǎng)了吃苦耐勞、團結協作的精神。
