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荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（記者 劉丹）近日，2024年湖北省網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)創(chuàng)新實踐案例調(diào)研采風(fēng)團(tuán)走進(jìn)宜昌市三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，前往校內(nèi)的“芝麻坨坨”工作室以及與工作室合作的通識教育學(xué)院進(jìn)行參觀，與相關(guān)人員進(jìn)行面對面座談，全面深入了解“把屈原的溫度傳給你”——網(wǎng)絡(luò)文化宣傳推廣項目的創(chuàng)新性和典型性。
圖一：采風(fēng)團(tuán)參觀通識教育學(xué)院
“溯源+傳承”，屈原文化奠定傳承根脈
宜昌是偉大愛國詩人屈原的誕生地，也是屈原文化的發(fā)祥地，在屈原文化的傳播和研究上具有天然的優(yōu)勢。調(diào)研當(dāng)天，采風(fēng)團(tuán)一行首先參觀了“芝麻坨坨”工作室，工作室主理人王坤詳細(xì)介紹了項目的文化根基，闡述了“屈原的溫度”的內(nèi)涵。
圖二：采風(fēng)團(tuán)參觀“芝麻坨坨”工作室
工作室充分發(fā)揮三峽職院通識教育學(xué)院屈原文化傳承與創(chuàng)新研究中心的智庫作用，前往屈原的出生地樂平里、屈原出仕地荊州楚國故里和屈原投江地岳陽汨羅，做好學(xué)術(shù)研究、史料搜集、叢書編撰等工作，為傳播屈原文化打下了良好的文化基礎(chǔ)。
被問到什么是“屈原的溫度”，王坤回答道，“屈原的溫度”是一種具象化的感受，它包含著情感的熱度、人格的溫度以及文化的厚度。具體而言，屈原在楚國面臨危難時，毫不退縮，積極進(jìn)諫，試圖力挽狂瀾，展現(xiàn)出對國家的忠誠和熱愛，這種熱度是一種強(qiáng)烈的情感沖擊；被貴族排擠誹謗，遭到罷黜后，他不隨波逐流，也絕不妥協(xié)，這種堅定的人格散發(fā)著人性的光輝和溫暖；他的詩歌中描繪的自然美景、抒發(fā)的情感抱負(fù)，承載著楚國的文化記憶和精神傳承。這些作品歷經(jīng)千年，依然散發(fā)著獨特的魅力。
“實踐＋創(chuàng)新”，愛國精神煥發(fā)新顏
“芝麻坨坨”工作室基于對屈原文化的理解和情感價值的把握，積極進(jìn)行創(chuàng)意策劃，和屈原的扮演者王群海一起走出去，讓大家近距離感受屈原文化的藝術(shù)魅力。
圖三：工作室參與“萬里長江萬里情”活動資料圖
工作室以三峽職院“藍(lán)叮咚”志愿服務(wù)隊為基礎(chǔ)，聯(lián)合秭歸縣文化館組建“屈原文化傳播志愿服務(wù)隊”，走進(jìn)社區(qū)、企業(yè)、中小學(xué)，組織屈原文化講座，邀請專家學(xué)者深入解讀屈原的詩歌及其背后的歷史典故，讓居民們更好地了解和感受屈原文化的魅力。
工作室還積極走出省外，深入貴州省長征沿線紅色教育基地，以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居、易地扶貧搬遷安置點等基層一線，追尋長征足跡瞻仰紅色圣地，傳播屈原文化。也曾前往北京參加中華民族共同體體驗館第三期輪展體驗項目湖北館活動。
王坤提到，在貴州肇興侗寨，一位當(dāng)?shù)匦∨⒖吹酵械耐跞汉＠蠋熞簧砉叛b，便開始猜測他扮演的是誰，當(dāng)知道這個人是屈原時，小女孩肅然起敬，向王群海老師深深鞠了一躬，并現(xiàn)場吟唱道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。工作室通過這樣的方式，讓各民族群眾進(jìn)一步了解屈原文化，感悟屈原的愛國主義精神。
在“芝麻坨坨”工作室，王坤還向采風(fēng)團(tuán)展示了主題明信片和文創(chuàng)產(chǎn)品——天問家族（屈大夫、舟小龍、粽小歸、橙小姊）。這些以屈原、龍舟、粽子、橙子為意象的文創(chuàng)作品因具有鮮明的文化特征，在2023年中國特色旅游商品大賽中斬獲了銀獎。
“熱愛+堅守”，一首《離騷》映照古今
在屈原文化的推廣過程中，工作室也斬獲多個獎項。實踐調(diào)研活動《探秘多彩貴州，書寫青春答卷》獲得紅色專項賽道全國二等獎、共青團(tuán)貴州省委“三下鄉(xiāng)”社會實踐專項活動優(yōu)秀實踐成果；《把屈原的溫度傳給你》網(wǎng)絡(luò)文化宣傳推廣項目入選2023年湖北省“爭做中國好網(wǎng)民”培育項目；《把屈原的溫度傳給你?王群海的詩意生活》獲得2021年湖北網(wǎng)絡(luò)好作品獎。創(chuàng)作的30余部主題短視頻累計收獲3000余萬次點擊量。
屈原“溫度”的傳播離不開有溫度的人。此次調(diào)研采風(fēng)中，“芝麻坨坨”工作室主理人王坤展現(xiàn)了極強(qiáng)的工作熱情。談及“芝麻坨坨”的來源時，王坤表示，“芝麻坨坨”是宜昌的一種美食，外酥里嫩，希望這個品牌也一樣，外面看起來很“硬”，但里面是有溫度、有內(nèi)容的。
對屈原的扮演者王群海，王坤推崇備至。1989年，王群海進(jìn)入秭歸縣屈原紀(jì)念館工作，從此與屈原結(jié)下不解之緣。2000年，王群海第一次登上龍船扮演屈原。自此以后，“傳播屈原文化、弘揚屈原精神”就成了王群海生活的主旋律。為了講好楚辭故事，王群海通讀了屈原的25篇作品，可以通篇背誦默寫《離騷》《橘頌》《涉江》等篇章。王群海老師表示，穿上屈原的衣服，仿佛自己就成了屈原，他身上那些堅毅的品格就映照在了自己身上；吟誦那些詩篇，就像在和兩千年前的屈原握手。王坤表示，王群海對屈原文化的熱愛和執(zhí)著，激勵著更多的人關(guān)注和學(xué)習(xí)屈原文化，使得屈原文化在年輕一代中得以延續(xù)和發(fā)展。
“網(wǎng)聚荊楚正能量 奮進(jìn)湖北新實踐”2024年湖北省網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)創(chuàng)新實踐案例宣傳展示活動由省委宣傳部（省文明辦）指導(dǎo)，省委網(wǎng)信辦、省教育廳、省文旅廳、省總工會、團(tuán)省委、省婦聯(lián)共同主辦，省互聯(lián)網(wǎng)業(yè)聯(lián)合會、荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）承辦。該活動目前已進(jìn)入調(diào)研階段，調(diào)研時間截至9月30日，調(diào)研活動將選取報名參評2024年湖北省網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)創(chuàng)新實踐案例宣傳展示活動中的優(yōu)秀案例，由采風(fēng)團(tuán)分批前往項目實地參觀交流、采訪調(diào)研。
