荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（記者齊一璇、許文秀 通訊員陳詩(shī)靈、葉慧）從精心布置的教室到煥然一新的圖書(shū)館，從豐富多彩的課程安排到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)計(jì)劃……秋日啟航，江漢區(qū)開(kāi)學(xué)首日以“活力滿園”的景象，喜迎新同學(xué)，全面拉開(kāi)了2024年秋季學(xué)期的序幕。
傳遞火炬、認(rèn)識(shí)濕地萌寶貝樂(lè)享開(kāi)學(xué)
揮動(dòng)國(guó)旗，興奮地談?wù)撝鴬W運(yùn)賽場(chǎng)上的精彩瞬間。射箭、游泳、羽毛球……江漢區(qū)童夢(mèng)幼兒園的孩子們與老師一起制定幼兒傳遞火炬路線圖，并在園內(nèi)體驗(yàn)火炬接力。孩子們模仿著運(yùn)動(dòng)員們的英姿，探索不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并用廢舊卡紙、輕黏土和金色顏料等，親手制作獎(jiǎng)牌、錫紙運(yùn)動(dòng)小人，致敬奧運(yùn)健將。
在家長(zhǎng)的陪伴下，幼兒與教師一起做音樂(lè)律動(dòng)、玩手指游戲、制作創(chuàng)意手工……有趣的游戲與互動(dòng)讓現(xiàn)場(chǎng)彌漫著歡聲笑語(yǔ)。新生見(jiàn)面會(huì)是江漢區(qū)童話幼兒園的傳統(tǒng)項(xiàng)目之一，它緩解了幼兒的入園焦慮，也讓老師提前了解幼兒，加強(qiáng)家園合作。
江漢區(qū)啟慧幼兒園的寶貝們與來(lái)自區(qū)河湖長(zhǎng)辦、菱角湖公園管理中心以及唐家墩街道的老師們一起，開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課環(huán)保課堂進(jìn)校園”科普活動(dòng)。孩子們了解到濕地具有很強(qiáng)的調(diào)節(jié)地下水的功能，它可以有效地蓄水、抵抗洪峰，能夠凈化污水，調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候。
“我知道濕地與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)。爸爸媽媽還經(jīng)常帶我去后官湖濕地公園玩，我們還會(huì)一起撿拾路邊的垃圾，保護(hù)濕地公共環(huán)境?！贝笠话嗟鸟樲蓉愋∨笥颜f(shuō)到。
江漢區(qū)蕓尚幼兒園的“小蕓朵”書(shū)香社團(tuán)招新啦！在家長(zhǎng)的陪伴下，孩子們滿心歡喜地走入幼兒園，將自己畫(huà)好的申請(qǐng)表投入報(bào)名信箱中。小蕓朵社團(tuán)也充分發(fā)揮“閱讀小主人”職責(zé) ，繪聲繪色給大家講述“我與中國(guó)龍的故事”，實(shí)力圈粉身邊“小龍人”。此外，孩子們還用雕刻龍印章、涂寫(xiě)漢字“龍”、制作小龍頭飾的多種方式創(chuàng)意表達(dá)，續(xù)說(shuō)著與龍的趣味故事。
生龍活虎迎新篇、畫(huà)龍點(diǎn)睛巧手繪、齊樂(lè)龍龍趣分享、龍飛鳳舞展英姿……盼盼幼兒園小班聚焦社會(huì)領(lǐng)域、中班聚焦藝術(shù)領(lǐng)域、大班聚焦語(yǔ)言領(lǐng)域，融合美育活動(dòng)目標(biāo)，準(zhǔn)備了集體教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，該園全年的閱讀活動(dòng)也將以“閱看中國(guó)龍”為大主題，引領(lǐng)全園師幼在“讀龍的故事”“看中國(guó)發(fā)展”“品民族文化”的三部曲中，感受中華文化的自信之基、力量之源。
江漢區(qū)稚美幼兒園精心策劃了“閱家風(fēng)、誦家風(fēng)、傳家風(fēng)”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閱讀活動(dòng)，開(kāi)啟了一場(chǎng)充滿詩(shī)意與內(nèi)涵的開(kāi)學(xué)第一課?！巴曊b家風(fēng)”故事匯上，孩子們用清脆悅耳的聲音，講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的家風(fēng)故事。有的講述尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，有的分享誠(chéng)實(shí)守信的重要性，還有的傳遞勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。這些故事，如同點(diǎn)點(diǎn)繁星，照亮了孩子們的心靈，也讓他們理解家風(fēng)的內(nèi)涵。
江漢區(qū)六渡橋幼兒園的小旗手們有力地拉動(dòng)繩索，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，對(duì)祖國(guó)的深情告白。孩子們用手中五彩的紙飛機(jī)，放飛新學(xué)期的愿望，在心中種下“安全”的種子。
江漢區(qū)盛世紅苗幼兒園的萌娃們以“閱看中國(guó)龍”為線索，在“尋龍的蹤跡”“讀龍的故事”“品民族文化”的三部曲中，用舞龍、非遺剪紙龍、花燈龍、竹編龍等藝術(shù)形式尋龍，了解和傳承龍文化。
舉手發(fā)言、說(shuō)普通話、聲音響亮……江漢區(qū)長(zhǎng)港路小學(xué)迎來(lái)了一年級(jí)的萌娃們。他們的“入學(xué)第一課”借助清晰易懂、朗朗上口的小口令快樂(lè)互動(dòng)。
追光奧運(yùn)、定制餐廳新學(xué)期花樣開(kāi)幕
江漢區(qū)華中里小學(xué)的同學(xué)用廢舊材料，為小鳥(niǎo)制作溫馨、實(shí)用、環(huán)保且極具創(chuàng)意的“餐廳”。開(kāi)學(xué)第一天，孩子們帶著自制的小鳥(niǎo)喂食器在開(kāi)學(xué)典禮上展示?！白灾菩▲B(niǎo)喂食器”是勞育菜單，這次活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了學(xué)生的課余生活，提高了動(dòng)手制作的能力，讓學(xué)生感受到人和自然和諧共生之道。
江漢區(qū)單洞新村小學(xué)舉行“5+N”暑期社會(huì)實(shí)踐課程展示活動(dòng)?！靶臍w處，自然生”是該校對(duì)課程精髓的詩(shī)意詮釋。學(xué)校推出“我愛(ài)我家”“濕地萬(wàn)象”實(shí)踐課程，加深孩子與家庭、學(xué)校乃至社會(huì)的鏈接，讓孩子們找到心靈的歸屬，孕育出對(duì)自然的親近與敬畏。
江漢區(qū)前進(jìn)二路小學(xué)國(guó)旗班的少先隊(duì)員們迎著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，踢著正步升起國(guó)旗。孩子們?cè)趪?guó)旗下，學(xué)會(huì)了什么是奧運(yùn)精神，明白了在校園生活中，團(tuán)結(jié)同樣至關(guān)重要。
江漢區(qū)紅領(lǐng)巾實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)開(kāi)展了“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。江宛宸爸爸給孩子們帶來(lái)了奧運(yùn)課程《我的奧林匹克記憶》。王蓓老師告訴孩子們，每個(gè)人都是自己故事的主角，就像奧運(yùn)冠軍一樣，在生活的舞臺(tái)上創(chuàng)造屬于自己的高光時(shí)刻。學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒們頑強(qiáng)拼搏的精神，學(xué)生紛紛寫(xiě)下了對(duì)新學(xué)期的展望。
江漢區(qū)大興第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備的禮物是一面鮮艷的五星紅旗。國(guó)旗下講話是一年級(jí)新生們帶來(lái)的。他們用稚嫩的話語(yǔ)分享了屬于自己的奧運(yùn)記憶，感受運(yùn)動(dòng)員們以拼搏與毅力生動(dòng)詮釋的愛(ài)國(guó)情懷。
江漢區(qū)武漢關(guān)小學(xué)的校園里洋溢著蓬勃的朝氣與活力，一場(chǎng)“追光奧運(yùn) 逐夢(mèng)啟航”開(kāi)學(xué)典禮正在舉行。壓軸環(huán)節(jié)是給足球隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。在過(guò)去的一學(xué)期里，武漢關(guān)小學(xué)足球隊(duì)在各級(jí)比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，學(xué)校為足球隊(duì)頒發(fā)“武漢市江漢區(qū)校園足球聯(lián)賽亞軍”獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀。獲獎(jiǎng)隊(duì)員們手捧獎(jiǎng)杯，臉上洋溢著自豪與喜悅的笑容。
伴隨著校門口“少年有志”的歌聲，江漢區(qū)大興路小學(xué)學(xué)生在“‘鋒’范逐夢(mèng)書(shū)新篇強(qiáng)國(guó)有我好少年”的新學(xué)期主題展板上，寫(xiě)下“鋒”諧音相同的四字詞語(yǔ)，如：意氣“鋒”發(fā)、如沐春“鋒”、“鋒”度翩翩等等，寓意著新學(xué)期新氣象，激勵(lì)學(xué)子們銳意進(jìn)取，勇攀高“鋒”。
新一屆“綠染人生 ‘興’光閃耀——大興路小學(xué)新時(shí)代好少年”的事跡展板在校門口揭幕。評(píng)選共產(chǎn)生15名學(xué)生，包含1個(gè)團(tuán)體，她們的事跡融合德智體美勞及學(xué)校紅色雷鋒、綠色環(huán)保的特色，如：環(huán)保小衛(wèi)士、勞動(dòng)小能手、誦讀小達(dá)人、爭(zhēng)章小達(dá)人、小志愿者、小講解員等，以此激勵(lì)新學(xué)期學(xué)生全面發(fā)展。
攜手成長(zhǎng)、共筑夢(mèng)想 青少年揚(yáng)帆啟航
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。清晨，秩序井然的新操場(chǎng)迎來(lái)了朝氣蓬勃的學(xué)生們。莘莘學(xué)子為武漢市一初學(xué)苑學(xué)校南校區(qū)注入嶄新活力。伴隨著雄壯的國(guó)歌聲，五星紅旗冉冉升起，新學(xué)期正式拉開(kāi)序幕。
“心之所向，瑞啟新章?！蔽錆h市第十二初級(jí)中學(xué)的學(xué)生們和校領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)舉著氣球合影，放飛夢(mèng)想?！敖衲甑氖罴傥疫^(guò)得很充實(shí)，領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的風(fēng)姿?！薄斑\(yùn)動(dòng)員鄭欽文給我留下了最深印象，因?yàn)樗臀覀円粯?，都是江漢區(qū)的學(xué)子。”……在分享中，學(xué)生迎來(lái)新學(xué)期，開(kāi)啟新篇章。
武漢市第十九初級(jí)中學(xué)提出了三點(diǎn)建議與同學(xué)們共勉：要有持之以恒的精神，做學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者；要有頑強(qiáng)拼搏的精神，做學(xué)習(xí)和生活的勇者；要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，做學(xué)習(xí)和生活的智者。
武漢市先鋒中學(xué)寄語(yǔ)學(xué)生要青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。新時(shí)代給予了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，刻苦努力學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)為適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需求的優(yōu)秀少年。
“我把我唱給你聽(tīng)，趁現(xiàn)在年少如花，花兒盡情地開(kāi)吧……不必服輸，我們可以打破極限；大膽嘗試，我們的人生不設(shè)上限?！蔽錆h市第十二中學(xué)因?yàn)閹熒簿垡惶枚鷻C(jī)勃勃。學(xué)校為學(xué)生們立鴻鵠志，期望他們騎駿馬踏平川。
武漢市第一中學(xué)寄語(yǔ)同學(xué)們，把勵(lì)志成為祖國(guó)需要的創(chuàng)新型人才作為己任。要強(qiáng)基固本，厚基礎(chǔ)，寬知識(shí)；要有求異思維，有見(jiàn)解，敢鉆研；要充分利用各種學(xué)習(xí)資源，會(huì)借力，攀高峰，為同學(xué)們奏響自信的序章，描繪自強(qiáng)的藍(lán)圖。
