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  • 江夏區(qū)高校科技成果轉(zhuǎn)化能力提升培訓(xùn)班圓滿落幕
    2024-08-30 17:42:00 來源:荊楚網(wǎng)

    8月26日-29日,武漢市江夏區(qū)2024年度高校科技成果轉(zhuǎn)化能力提升培訓(xùn)班在武漢東湖學(xué)院學(xué)術(shù)交流中心成功舉辦,共有20余名來自江夏區(qū)高??蒲性核?、科技服務(wù)機(jī)構(gòu)、孵化器、科技型企業(yè)等單位的學(xué)員參加本次培訓(xùn)?;顒?dòng)由中共武漢市江夏區(qū)委組織部(區(qū)委人才辦)指導(dǎo),江夏區(qū)區(qū)校合作發(fā)展促進(jìn)中心、江夏區(qū)經(jīng)濟(jì)信息化和科技創(chuàng)新局主辦,大灣區(qū)科技創(chuàng)新武漢中心承辦。

    本次培訓(xùn)活動(dòng)為期四天,邀請(qǐng)4位行業(yè)專家進(jìn)行授課,走進(jìn)2家龍頭企業(yè)、2家科研院所,組織2次學(xué)員融通共創(chuàng)研討。從高校科技成果轉(zhuǎn)化為出發(fā)點(diǎn),詳細(xì)探討從理論到實(shí)踐的全流程模式,深度聚焦科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)教融合,助力區(qū)內(nèi)高校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

    【開營啟航:凝聚共識(shí),共繪藍(lán)圖】

    “高校作為科技創(chuàng)新的重要陣地,承擔(dān)著重要的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?!蔽錆h東湖學(xué)院副校長許承光表示,提升高校科技成果轉(zhuǎn)化能力,不僅關(guān)乎高校的自身發(fā)展,更關(guān)乎國家創(chuàng)新體系的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高質(zhì)量發(fā)展。

    “我們相信,通過匯聚各方資源,共同探索產(chǎn)教融合的新模式、新方法,定能加速科技成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用,為江夏區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新的活力?!苯膮^(qū)區(qū)校合作發(fā)展促進(jìn)中心主任劉俊表示,黨的二十屆三中全會(huì)指出“深化科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制改革,加強(qiáng)技術(shù)經(jīng)理人隊(duì)伍建設(shè)”,本次培訓(xùn)班的舉辦旨在深化政校企合作,搭建起高校與企業(yè)之間的橋梁,促進(jìn)科技成果與產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)的深度融合,打造一支具備專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的“高校技術(shù)經(jīng)理人”隊(duì)伍。

    【專業(yè)深耕:知識(shí)賦能,構(gòu)建體系】

    知識(shí)賦能,理念先行。培訓(xùn)班設(shè)置了專業(yè)課程模塊,邀請(qǐng)多位在科技成果轉(zhuǎn)化領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗(yàn)和卓越成就的專家進(jìn)行授課。科技部科技評(píng)估中心科技成果與技術(shù)評(píng)估部部長武思宏以《技術(shù)經(jīng)理人能力體系建設(shè)》為題,深入剖析了技術(shù)經(jīng)理人的核心能力與素質(zhì)要求,為學(xué)員們構(gòu)建了系統(tǒng)化的能力框架。北大科技園助理總裁、北領(lǐng)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心總經(jīng)理宋琪則圍繞《有組織的科研和轉(zhuǎn)化》展開講解,分享了如何通過科學(xué)的組織與管理機(jī)制促進(jìn)科技成果的高效轉(zhuǎn)化。

    同時(shí),培訓(xùn)活動(dòng)也邀請(qǐng)了喻越概念驗(yàn)證中心負(fù)責(zé)人聶麗、華中科技大學(xué)專利中心主任李智,他們分別圍繞《概念驗(yàn)證助力科技成果轉(zhuǎn)化最初一公里——喻越概念驗(yàn)證中心建設(shè)實(shí)踐》《高??萍汲晒D(zhuǎn)化實(shí)踐》進(jìn)行分享,為學(xué)員們傳授了寶貴的創(chuàng)新思路與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

    這一系列專業(yè)課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)員們拓寬了視野,提升了理論水平。

    【共創(chuàng)實(shí)踐:產(chǎn)教融合,協(xié)同創(chuàng)新】

    為進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合,培訓(xùn)班組織了一系列實(shí)地走訪和小組共創(chuàng)實(shí)踐活動(dòng)。

    學(xué)員們走進(jìn)江夏區(qū)重點(diǎn)龍頭企業(yè)——武漢金盤智能科技有限公司和杭州海康威視數(shù)字技術(shù)股份有限公司,親身感受產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)與科技成果的實(shí)際應(yīng)用效果。通過與企業(yè)負(fù)責(zé)人展開深入交流,學(xué)員們對(duì)市場(chǎng)需求、技術(shù)瓶頸及科技成果的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化有了更為直觀地認(rèn)識(shí),真正形成“校企鏈通”。

    除此之外,本次活動(dòng)還組織學(xué)員們走訪科研院所——實(shí)地探訪武漢大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心與湖北技術(shù)交易所,對(duì)話成果轉(zhuǎn)化團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗(yàn)和理念,助力科技成果從象牙塔中的實(shí)驗(yàn)室無縫對(duì)接至廣闊的市場(chǎng)舞臺(tái)。

    共創(chuàng)會(huì)上,學(xué)員們圍繞當(dāng)前高??萍汲晒D(zhuǎn)化中遇到的新問題和新挑戰(zhàn)展開討論,大家從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā),集思廣益,共同尋找解決方案。

    通過深度走訪和小組共創(chuàng)研討相結(jié)合的形式,全方位、多維度打造技術(shù)經(jīng)理人體系,更好激發(fā)創(chuàng)新發(fā)展活力。

    【成果展示:校企鏈通,助推成果轉(zhuǎn)化】

    通過四天的學(xué)習(xí)與參觀,學(xué)員們掌握了豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為了持續(xù)增強(qiáng)大家對(duì)于成果轉(zhuǎn)化工作的了解,結(jié)營儀式特邀武漢市科創(chuàng)局成果轉(zhuǎn)化中心技術(shù)市場(chǎng)部部長陳光輝進(jìn)行《技術(shù)合同登記》政策宣講,解釋了政策的各個(gè)要點(diǎn),包括合同登記的流程、所需材料以及相關(guān)的法律法規(guī),助力打通高校成果轉(zhuǎn)化最后一公里。

    會(huì)上還首次對(duì)江夏區(qū)“揭榜掛帥”項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)需求介紹,推動(dòng)相關(guān)高校院所結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行揭榜,助力高校與企業(yè)之間的產(chǎn)教融合。同時(shí),活動(dòng)也發(fā)布了2024年度高校科技成果清單,分別是來自湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院、武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的相關(guān)技術(shù)成果,展示了區(qū)內(nèi)高校在科技創(chuàng)新方面取得的成就。

    小組分享環(huán)節(jié),學(xué)員們紛紛上臺(tái)發(fā)表培訓(xùn)學(xué)習(xí)感言。來自武漢紡織大學(xué)的楊穎老師表示,作為技術(shù)經(jīng)理人,我們不僅是技術(shù)的“翻譯官”,更是創(chuàng)新生態(tài)的“橋梁”,需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新方法,以更加敏銳的洞察力和高效的執(zhí)行力,推動(dòng)科技成果從實(shí)驗(yàn)室走向市場(chǎng)。

    “校企鏈通·融創(chuàng)智造”培訓(xùn)班的成功舉辦,不僅為江夏區(qū)乃至整個(gè)武漢市的技術(shù)經(jīng)理人隊(duì)伍建設(shè)注入了新的動(dòng)力,更為科技成果的高效轉(zhuǎn)化提供了有力支撐。未來,江夏區(qū)將繼續(xù)深化校企合作,優(yōu)化創(chuàng)新生態(tài),推動(dòng)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多科技力量。


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