覃瑤輔導(dǎo)學(xué)生功課
覃瑤與孩子們在一起 受訪者供圖
□楚天都市報極目新聞記者 鄒浩
11年前，她放棄武漢的高薪工作，追隨父親的足跡，回到家鄉(xiāng)湖北長陽成為一名鄉(xiāng)村教師。
11年來，身邊的親戚、朋友、同事以為她待不長、留不住，但她不僅沒有走，還在當(dāng)?shù)亟Y(jié)了婚、成了家、生了娃，向下扎根，向上生長。
今年暑假，長陽土家族自治縣賀家坪鎮(zhèn)賀家坪小學(xué)教師覃瑤，仍像往年一樣忙著家訪，提醒著孩子們注意防溺水等安全事項。談及11年前的選擇，她從未有過半點后悔，她希望像父親一樣，在鄉(xiāng)村教師的崗位上光榮退休，眼里有光、手中有花。
從小跟著父親家訪
她明白了鄉(xiāng)村教師的使命
覃瑤的父親也是一名鄉(xiāng)村教師，40年寒來暑往，父親在長陽縣漁峽口鎮(zhèn)枝柘坪村的4所小學(xué)、1所中學(xué)都教過書，在這個偏僻的小山村里，幾乎每一戶人家，都有他的學(xué)生，很多山里孩子，都是他看著長大。
那些歲月，沒有打印機，父親就在鋼板上用蠟紙刻字，給學(xué)生印試卷。一字一句，一筆一劃，刻在紙上，也刻進覃瑤的心里。
小時候，覃瑤總坐在父親的自行車后，跟父親去家訪，足跡踏遍村子的每個角落。
枝柘坪的冬天來得很早，雪花鋪滿大地，每天天不亮，父親就拿著鐵鍬鏟雪，給學(xué)生鏟出一條平平整整的上學(xué)路。
小時候覃瑤不理解父親，覺得當(dāng)老師太辛苦。可是長大后，總有學(xué)生來探望父親，他們都說：“感恩老師，感謝學(xué)校！沒有您，就沒有我們的未來！”
那一刻，覃瑤體會到了鄉(xiāng)村教師使命光榮、責(zé)任重大。
去年7月，父親光榮退休，群山環(huán)繞之間，鄉(xiāng)親們、老師們、孩子們微笑著簇?fù)碇?，在茫茫大山里，像一幅雋永的山水畫。
這讓覃瑤印象深刻。
追隨父親的腳步
她要做鄉(xiāng)村孩子的引路人
2007年從華中科技大學(xué)財政學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，覃瑤先后在武漢兩家金融機構(gòu)工作。
2013年，她決定追隨父親的腳步回到家鄉(xiāng)，想像父親一樣做鄉(xiāng)村孩子的引路人，讓鄉(xiāng)村孩子有不一樣的變化。
覃瑤教書的賀家坪鎮(zhèn)被稱為長陽縣的 “百里高荒”，賀家坪小學(xué)是一所鄉(xiāng)村寄宿小學(xué)，學(xué)生大多是留守兒童，其中還有不少單親家庭。9個村的孩子，都在這里讀書識字。剛到學(xué)校時，53個孩子第一次看到覃瑤，圍著她，像小鳥一樣嘰嘰喳喳，她感覺自己變成了53個孩子的媽媽，從此以校為家，給予他們無微不至的關(guān)愛。
11年來，覃瑤先后教過數(shù)學(xué)、道德與法治、心理健康等科目，擔(dān)任過班主任、數(shù)學(xué)教研組長、教導(dǎo)主任、副校長。
學(xué)生小丹經(jīng)常喊肚子痛，其實是在想念遠(yuǎn)方打工的媽媽。覃瑤輔導(dǎo)她的作業(yè)，關(guān)心她的生活，經(jīng)常讓她跟媽媽通電話。慢慢地，小丹變了，與同學(xué)們相處得越來越融洽。教師節(jié)時，小丹親手畫了一幅畫送給她，雖然稚嫩，但覃瑤一直保存至今。
學(xué)生小金住在偏遠(yuǎn)的山上，開車加步行兩個多小時，覃瑤才到她家。問起小金上網(wǎng)課的情況，奶奶說：“她每天都走很遠(yuǎn)，去山上一個磚堆前學(xué)習(xí)，那里的信號要好一點?！睙o論刮風(fēng)下雪，只要有課，這個懂事的孩子，就會沿著泥濘的山路，奮力地往山上爬。覃瑤暗暗告訴自己，作為老師，在孩子成長的道路上，自己一定要陪伴他們。
學(xué)生家長說，覃瑤對孩子們真的就像媽媽，讓他們在外打工了無牽掛。
校長肖軍林說，像覃瑤這樣畢業(yè)于名校，又自愿回到家鄉(xiāng)任教的少之又少。她既有教學(xué)思想，又善于學(xué)習(xí)鉆研，帶班成績非常好。
覃瑤仍記掛著父親教師生涯的“畢業(yè)照”，夢想未來有一天，眼里都是光，手上捧著花。
