極目新聞評論員 文清蔓
如果初相識(shí)，不知道如何稱呼，你會(huì)稱呼“老師”嗎？最近，央視網(wǎng)在微博發(fā)起了一個(gè)“你會(huì)經(jīng)常用‘老師’稱呼別人嗎？”的投票，有十萬人參與，調(diào)查結(jié)果顯示，雖然選擇“不會(huì)”和“不太會(huì)”的比例高達(dá)67％，但仍有三分之一的人會(huì)經(jīng)常稱別人老師。
微博投票截圖
在人際交往中，選擇正確、適當(dāng)?shù)姆Q呼，反映著自身的教養(yǎng)和對對方尊敬的程度。陌生人之間打交道，常見的就是一方向另一方詢問情況或請教問題，一旦產(chǎn)生交集就需要使用稱謂語。雖然陌生人之間彼此并不熟悉，但恰當(dāng)?shù)姆Q呼，可以拉近彼此之間的距離。因?yàn)橐环接星笥诹硪环剑释@得幫助，所以還要遵循尊敬和客氣的原則，即使用禮貌稱謂。
《紅樓夢》里劉姥姥一進(jìn)榮國府，先要找周瑞家的，從前門找到后門，拉住一個(gè)小孩子都要稱呼一聲“哥兒”。今天我們見到小孩子也要稱一聲“小朋友”或“小弟弟”“小妹妹”，如果就稱人“小孩”或者不加稱呼，人家很可能不會(huì)搭理。
怎樣在稱謂上對陌生人表示客氣和尊敬，卻是個(gè)復(fù)雜問題。
隨著時(shí)代的變遷，人與人之間的稱謂也悄悄跟著變化。新中國成立后，不論是何種職業(yè)、年齡、地位的人，“同志”成為全國人民最流行最親切的稱呼。改革開放后，港澳臺(tái)地區(qū)的一些生活習(xí)俗傳進(jìn)內(nèi)地，“先生”“小姐”“老板”“師傅”“帥哥”“美女”……各種稱謂逐漸增多。豐富多彩的稱謂無疑給人們的交際提供了更多選擇，但由于官方對這些稱謂并沒有明確的規(guī)范和引導(dǎo)，不少民眾對這些稱謂的真正內(nèi)涵也并不清楚，因而在使用的過程中難免出現(xiàn)亂叫亂喊的現(xiàn)象。比如，有的對所有成人都一律稱“老板”，有的對老齡人也稱“帥哥”“美女”，有的見誰都叫“師傅”……
名不正則言不順。混亂的稱呼往往有失文雅，還會(huì)使對方不高興，引起反感，甚至還會(huì)鬧出笑話，出現(xiàn)誤會(huì)。
現(xiàn)如今在有的城市，“老師”無處不在，不管你是在景點(diǎn)買票，還是在路邊打車，不分年齡性別等因素，人們會(huì)統(tǒng)稱為老師。從相關(guān)研究搜索情況來看，在重慶、山東等地，“老師”就是一種萬金油式的稱呼，多數(shù)情況下并沒有準(zhǔn)確含義，意在把對方抬高放低自己，同時(shí)有親近感，既不出格也不拘謹(jǐn)?！袄蠋煛辈辉傧抻谡n堂上傳道授業(yè)解惑的教師群體，不知不覺間被擴(kuò)大了范圍，成了社會(huì)尊稱，也成了陌生人之間的禮貌稱謂。
當(dāng)然，也有人認(rèn)為，人均“老師”讓人難以接受，稀釋了原本對于教師群體獨(dú)有的敬重。社會(huì)交往，面對的情形千變?nèi)f化，不同的人有不同的理解，不同的場合有不同的需要。只有秉持讓對方感到舒服的稱呼，才能促進(jìn)人與人的友好交往，實(shí)現(xiàn)人際關(guān)系的加分。
