湖北日?qǐng)?bào)訊 （記者曾雅青、通訊員湖小青）5月3日，共青團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)公布第27屆中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)卤碚妹麊?，全?guó)共30人19個(gè)集體榜上有名。武漢大學(xué)教授、衛(wèi)星導(dǎo)航與定位教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任李敏榮獲第27屆中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)?，系我省唯一獲獎(jiǎng)個(gè)人。
李敏1983年生，長(zhǎng)期致力于國(guó)產(chǎn)衛(wèi)星精密定軌技術(shù)攻關(guān)。他研制了20余顆國(guó)產(chǎn)衛(wèi)星的精密定軌軟件系統(tǒng)，將我國(guó)衛(wèi)星實(shí)時(shí)定軌精度提升兩個(gè)量級(jí)；承擔(dān)20余項(xiàng)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，3次獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)。
據(jù)悉，中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)率枪睬鄨F(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)授予中國(guó)優(yōu)秀青年的最高榮譽(yù)，旨在充分發(fā)揮青年典型模范帶頭作用，激勵(lì)廣大青少年踔厲奮發(fā)、挺膺擔(dān)當(dāng)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。
表彰決定指出，全國(guó)各級(jí)共青團(tuán)、青聯(lián)要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)，筑牢信仰之基、厚植家國(guó)情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格、篤行強(qiáng)國(guó)之志，把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。
中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者李敏，將國(guó)產(chǎn)衛(wèi)星實(shí)時(shí)定軌精度提升兩個(gè)量級(jí)
逐夢(mèng)浩瀚寰宇 放牧北斗星辰
李敏介紹其研究成果。
文/圖 湖北日?qǐng)?bào)全媒記者 曾雅青
手機(jī)導(dǎo)航、物流動(dòng)態(tài)、自動(dòng)駕駛……現(xiàn)如今我們的生活已經(jīng)離不開衛(wèi)星定位。
目前，由于地球上的用戶定位主要以北斗、GPS等導(dǎo)航衛(wèi)星為參考，想要精確獲取用戶定位，就必須先精準(zhǔn)捕捉導(dǎo)航衛(wèi)星的位置。
武漢大學(xué)教授、衛(wèi)星導(dǎo)航與定位教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任李敏就從事著這樣的工作——通過跟蹤觀測(cè)、數(shù)據(jù)分析來計(jì)算衛(wèi)星在太空中的位置，將國(guó)產(chǎn)衛(wèi)星實(shí)時(shí)定軌精度提升了兩個(gè)量級(jí)。
“眼前的征途是星辰大海，我將始終堅(jiān)守初心，在科研領(lǐng)域不斷創(chuàng)新突破?！?月3日，剛榮獲中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)碌睦蠲魧?duì)湖北日?qǐng)?bào)全媒記者說。
循著院士的步伐踏上科研路
2001年，18歲的李敏考上武漢大學(xué)。一門名為《測(cè)繪學(xué)概論》的課程，為他打開了新世界的大門。
《測(cè)繪學(xué)概論》是學(xué)院為本科生開設(shè)的基礎(chǔ)性課程，在多數(shù)人的想象中，會(huì)是一門尋常且不太有趣的課程。
但走進(jìn)課堂，李敏卻吃驚地發(fā)現(xiàn)，這門課程的6位授課老師，都是名滿天下的院士。
“大家都很驚訝，又很受震撼。一方面感佩于院士們親自為本科生授課的愛才之心，另一方面也告誡自己，能有機(jī)會(huì)向行業(yè)頂尖科研專家求教，一定要好好上課?！崩蠲粽f。
院士們用自己的所知所想，將測(cè)繪學(xué)的畫卷在學(xué)生面前徐徐展開，引導(dǎo)他們尋找自己的興趣所在。
徜徉在測(cè)繪學(xué)的海洋里，李敏最終決定踏上“衛(wèi)星導(dǎo)航與定位”這片綠洲。
“劉經(jīng)南院士對(duì)我影響很大。他在課堂上講我國(guó)衛(wèi)星發(fā)展史，講GPS精確測(cè)量，講一代代測(cè)繪人的家國(guó)情懷，讓我深受觸動(dòng)?！崩蠲粽f，想為國(guó)家建設(shè)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)出一份力。
懷揣這樣的夢(mèng)想，他努力學(xué)習(xí)，獲得了碩博連讀資格。研究生階段，他進(jìn)入導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)開始參與北斗二號(hào)首顆中軌道衛(wèi)星野外觀測(cè)試驗(yàn)和精密定軌工作。
2007年夏天，李敏在中國(guó)科學(xué)院云南天文臺(tái)進(jìn)行野外觀測(cè)。那時(shí)候，衛(wèi)星野外觀測(cè)還離不開人員值守，他幾乎每天都是整天守在設(shè)備前，等待數(shù)據(jù)接收，并觀察設(shè)備的時(shí)鐘誤差累計(jì)。每隔十幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)誤差達(dá)到一定閾值后，就要手動(dòng)歸零一次。
觀測(cè)工作枯燥，卻必不可少。一連兩個(gè)月，李敏都在做這項(xiàng)工作，收獲了大量一手?jǐn)?shù)據(jù)資料，為后續(xù)研究工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
“學(xué)生時(shí)代，是老師們的言傳身教讓我真正理解了什么是科學(xué)家精神?！崩蠲粽f，懂得胸懷祖國(guó)、敢為人先、追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，這將讓他受益一生。
精準(zhǔn)捕捉“星”位置
博士畢業(yè)后，李敏在武漢大學(xué)衛(wèi)星精密定軌與導(dǎo)航增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)科研，致力于北斗衛(wèi)星和對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星精密定軌研究。
過去，國(guó)產(chǎn)衛(wèi)星實(shí)時(shí)定軌精度僅能達(dá)到米級(jí)甚至數(shù)十米量級(jí)，遠(yuǎn)達(dá)不到GPS的厘米級(jí)定軌精度。若想在高精度應(yīng)用領(lǐng)域“取代”GPS，就必須提升北斗衛(wèi)星定軌精度。
要大幅提升衛(wèi)星定軌精度絕非易事。
北斗衛(wèi)星軌道高度距離地球有2萬至3萬公里，運(yùn)行速度可達(dá)每秒數(shù)公里。浩瀚宇宙中，如太陽(yáng)光照等細(xì)微因素都可能影響衛(wèi)星運(yùn)行。
“衛(wèi)星本體形狀、材料屬性不同，受到力的影響也不同，因此我們?cè)谘芯窟^程中沒有完全通用模型可以參考，需要針對(duì)性研究和分析?！崩蠲粽f。
經(jīng)過多年科研攻關(guān)，團(tuán)隊(duì)針對(duì)國(guó)產(chǎn)衛(wèi)星特點(diǎn)，在軌標(biāo)校了毫米級(jí)的系統(tǒng)誤差，精化了軌道動(dòng)力學(xué)模型，最終自主研制出國(guó)產(chǎn)衛(wèi)星精密定軌軟件系統(tǒng)，將我國(guó)北斗衛(wèi)星和對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星定軌精度從米級(jí)提升至厘米量級(jí)，達(dá)到國(guó)際頂尖水平。
多年堅(jiān)守科研一線，李敏始終沒有忘記老師的教誨——把“創(chuàng)新科技、服務(wù)國(guó)家、造福人民”融入血脈中。
在北斗之前，我國(guó)尚未建立公開服務(wù)的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)數(shù)據(jù)中心，境外數(shù)據(jù)中心難以滿足我國(guó)爆發(fā)式增長(zhǎng)的用戶需求和安全需求。
為解決這一痛點(diǎn)問題，在劉經(jīng)南院士的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)并建成了IGS（國(guó)際衛(wèi)星導(dǎo)航服務(wù)組織）武漢大學(xué)數(shù)據(jù)中心，向全球衛(wèi)星導(dǎo)航定位用戶免費(fèi)提供數(shù)據(jù)服務(wù)，改變了我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航高精度應(yīng)用必須依賴國(guó)外數(shù)據(jù)中心的被動(dòng)局面。
2015年，IAG（國(guó)際大地測(cè)量協(xié)會(huì)）和IGS組織對(duì)該中心的建立給予高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為這是一件“里程碑事件”。
如今，該數(shù)據(jù)中心年度累計(jì)數(shù)據(jù)下載次數(shù)近3億次，不僅服務(wù)于普通用戶，還有力支撐了北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的全球性能評(píng)估。
星辰作引 薪火相傳
除了科學(xué)家的身份，李敏還是一名高校教師。站在講臺(tái)上，面對(duì)一張張青春的臉，他總會(huì)想起曾經(jīng)的自己。
“我很幸運(yùn)，在大學(xué)時(shí)期就遇見了引路人，走上科研之路，堅(jiān)持至今?！崩蠲粽f，他希望，自己也能當(dāng)好引路人，幫助學(xué)生找到人生方向。
因此，他在課堂上，從不照本宣科。他會(huì)結(jié)合長(zhǎng)期從事國(guó)家北斗導(dǎo)航重大專項(xiàng)和高分重大專項(xiàng)的研究經(jīng)歷，精心梳理載人航天精神、探月精神、新時(shí)代北斗精神等特色系列題材，將其有機(jī)融入課堂。
時(shí)空變幻，斗轉(zhuǎn)星移。不變的，是無數(shù)科研人向上向深的鉆研精神。他希望學(xué)生能發(fā)自內(nèi)心熱愛這個(gè)專業(yè)，用青春熱情去開創(chuàng)屬于自己的科研事業(yè)。
在武漢大學(xué)匿名評(píng)教系統(tǒng)，李敏收獲了學(xué)生們的肯定。有人說他講課“很生動(dòng)”，也有人說他講的知識(shí)點(diǎn)“讓人印象深刻”。
與學(xué)生的互動(dòng)中，李敏也在成長(zhǎng)。
團(tuán)隊(duì)里一名博士生攻讀博士學(xué)位第3年時(shí)，正趕上團(tuán)隊(duì)要開展北斗系統(tǒng)下一代低軌增強(qiáng)的論證和試驗(yàn)系統(tǒng)研制。
任務(wù)重，人手卻不足。這名博士生頂住撰寫畢業(yè)論文的壓力，主動(dòng)請(qǐng)纓要求參與此次項(xiàng)目攻堅(jiān)。最終，團(tuán)隊(duì)共同努力為北斗低軌增強(qiáng)設(shè)計(jì)提供了全面系統(tǒng)的分析報(bào)告。
“習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，當(dāng)代青年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭(zhēng)先。這將是我與團(tuán)隊(duì)青年共同努力的方向?！崩蠲粽f。
眼下，團(tuán)隊(duì)正著手進(jìn)一步提升北斗衛(wèi)星定軌精度，參與IGS和iGMAS（全球連續(xù)監(jiān)測(cè)評(píng)估系統(tǒng)）相關(guān)國(guó)際合作項(xiàng)目。同時(shí)，開展北斗衛(wèi)星、遙感衛(wèi)星在軌自主定軌方面研究工作，期望在星上處理平臺(tái)就能達(dá)到軌道數(shù)據(jù)高精度處理，提升衛(wèi)星自主服務(wù)能力。
李敏相信，這群逐夢(mèng)太空的年輕人，定能實(shí)現(xiàn)星辰作引、薪火相傳的理想目標(biāo)。
