前不久，29歲的江暢在B站上發(fā)布原創(chuàng)視頻《我花了2年，問(wèn)了150個(gè)人，人生的意義是什么》引發(fā)廣泛關(guān)注，評(píng)論留言1447條，網(wǎng)友們紛紛參與互動(dòng)。對(duì)人生意義的思考和追問(wèn)，一千個(gè)人眼里有一千個(gè)答案，但無(wú)論是哪一種，最終指向的是我們都曾來(lái)過(guò)，也曾拼過(guò)，也許留有遺憾，但回望此生，仍然可圈可點(diǎn)，亦有動(dòng)人瞬間。
路遙說(shuō)：“其實(shí)我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界，即使最平凡的人也要為他生活的那個(gè)世界而奮斗?！蔽覀兠總€(gè)人都無(wú)法選擇出身，更無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)，我們能夠做的，就是把握現(xiàn)在，通過(guò)努力賦予生命豐富多彩的意義。有人認(rèn)為生命的意義是成家立業(yè)，血脈傳承；有人認(rèn)為生命的意義在于己奉獻(xiàn)自我，創(chuàng)造價(jià)值；有人認(rèn)為生命的意義是找到熱愛(ài)的事，相愛(ài)一生的人……無(wú)論作何理解，無(wú)論作何選擇，不迷惘，不消沉，始終心向美好，生命就有了不一樣的色彩。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。盡管沒(méi)有完全復(fù)刻的人生，但一定可以拼出屬于自己的精彩。
每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，勇敢將小我融入偉大的時(shí)代，平凡但不甘于平凡，讓人生在平凡中綻放光彩，就是對(duì)人生意義的最好詮釋。譬如北大保安張俊成，在北大任職保安期間通過(guò)成人高考，考上了北京大學(xué)法律系（?？疲淮蠹矣H切地稱為“北大保安高考第一人”，后成長(zhǎng)為長(zhǎng)治市一所中等職校的校長(zhǎng)。張俊成從臨時(shí)工逆襲職校校長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了他人生的意義。生活中還有很多“張俊成”，他們?cè)椒矋徫?，勇敢追求?mèng)想，讓平凡的日子在拼搏中閃閃發(fā)光，活出了自己希望中的模樣。道德經(jīng)里說(shuō)“知足不辱，知止不殆”。每一個(gè)人，走在時(shí)光里，絕不是單純地活著，而是在這段生命旅程中，歡笑和淚水相伴，拼搏與孤獨(dú)相隨，把自己的向往，變成夢(mèng)想，然后向著夢(mèng)想堅(jiān)定靠攏。
火出圈的《覺(jué)醒年代》為什么看得人熱血沸騰，在于其喚醒了年輕人內(nèi)心的愛(ài)國(guó)情懷。將個(gè)人的理想和國(guó)家發(fā)展需要完美融合，昂首前行在中華民族偉大復(fù)興的征途上，讓平凡人生在為國(guó)奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)最大價(jià)值，是人生最大的意義。和平年代大多數(shù)人沒(méi)辦法轟轟烈烈，但一定是可以在各自崗位發(fā)光出彩。浩瀚星辰里平凡的我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“螺絲釘”精神，將祖國(guó)和人民的需要“置頂”，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)里找到人生的方向。
習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出，“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花”。作為新時(shí)代的中國(guó)青年，作為黨和人民事業(yè)的重要后備力量和傳承者，我們理應(yīng)在認(rèn)識(shí)自我、證明自我、奉獻(xiàn)自我中不負(fù)青春、不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代。在找尋人生意義、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道路上，以先進(jìn)為標(biāo)桿，以模范為榜樣，兢兢業(yè)業(yè)做好本職，情真意切奉獻(xiàn)崗位，以百倍的信心和毅力銳意進(jìn)取、恪盡職守，讓人生在平凡的崗位上，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中貢獻(xiàn)力量，發(fā)出最耀眼的光。
稿源：荊楚網(wǎng)
作者：杜爽（興山縣南陽(yáng)鎮(zhèn)人民政府）
責(zé)編：詹薔
