“你們既是醫(yī)生和護(hù)士，也是老師，祝你們教師節(jié)快樂！”9月10日，武漢大學(xué)中南醫(yī)院綜合醫(yī)療科三病區(qū)94歲的患者彭承瑞將自己和老伴一起撰寫的書送給了醫(yī)護(hù)人員，并一起分享讀書的快樂。
彭承瑞老人雖然年事已高，還患有嚴(yán)重慢性心腦血管疾病，但她頭腦清醒、眼不花，平時還比較喜歡讀書，在中南醫(yī)院醫(yī)療科三病區(qū)住院期間，醫(yī)生護(hù)士一有時間就向她宣講預(yù)防疾病的科普知識，老人常常笑著稱醫(yī)護(hù)人員為老師。教師節(jié)來了，老人特地帶來幾本和老伴一起寫的書送給醫(yī)護(hù)人員。
彭承瑞老人她看到醫(yī)護(hù)人員不但給自己治療，還要帶學(xué)生，覺得教學(xué)醫(yī)院的醫(yī)生非常不容易。她對在醫(yī)院實習(xí)的醫(yī)學(xué)生也非常照顧，碰到打針不熟練的實習(xí)護(hù)士，她經(jīng)常還鼓勵，“小姑娘不要緊張，第一針沒打好，再打第二針、第三針，我不怕疼的”，她認(rèn)為這是醫(yī)護(hù)人員必須經(jīng)歷的成長過程。
彭承瑞老人有寫日記的習(xí)慣，在住院期間，老人依然每天堅持寫日記，她將在住院期間的一點一滴都記錄下來，她說，她出院后準(zhǔn)備將所有的筆記整理后再出一本書，給更多的人分享。（陳晨 通訊員 鐘南軒 代桃莉）
