2018年中考日益臨近。不少家長(zhǎng)想讓孩子初中畢業(yè)后去讀高中“國(guó)際班”，然后申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)。隨著武漢教育國(guó)際化發(fā)展，以及城市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，孩子高中階段教育的選擇日益多元化，其中，上高中國(guó)際班、學(xué)國(guó)際課程，成為越來越多的學(xué)生和家長(zhǎng)的選擇。
上高中國(guó)際班、學(xué)國(guó)際課程，應(yīng)該怎么選擇？高中畢業(yè)后出國(guó)留學(xué)，應(yīng)該怎么規(guī)劃？1月28日(周日)下午2點(diǎn)，武漢國(guó)際教育藍(lán)皮書發(fā)布暨國(guó)際校/班教育招生咨詢會(huì)，將在漢口香格里拉大酒店舉辦?，F(xiàn)場(chǎng)，將邀請(qǐng)十余所武漢高中國(guó)際校班相關(guān)負(fù)責(zé)人，以及數(shù)位新東方留學(xué)教育專家，為學(xué)生和家長(zhǎng)答疑解惑。
我國(guó)出國(guó)留學(xué)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大
資料顯示，2016年我國(guó)出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)為54.45萬人，較2012年增長(zhǎng)14.49萬人，增幅為36.26%。在地域分布方面，我國(guó)出國(guó)留學(xué)人員留學(xué)目的國(guó)相對(duì)集中。2016年度，逾九成留學(xué)人員赴美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等十國(guó)，其中赴英語國(guó)家的留學(xué)人員近八成(77.91%)。從學(xué)歷層次看，2016年度我國(guó)出國(guó)留學(xué)人員攻讀本科以上學(xué)歷占七成(本科生30.56%、碩博研究生35.51%)。2016年出國(guó)留學(xué)人員中，自費(fèi)留學(xué)共49.82萬人，占出國(guó)留學(xué)總?cè)藬?shù)的91.49%。
近年來湖北每年有近萬人出國(guó)留學(xué)，且呈自費(fèi)留學(xué)增多、低齡化、向中等收入家庭轉(zhuǎn)移等趨勢(shì)，出國(guó)留學(xué)政策、人數(shù)得到較大完善和發(fā)展。
武漢有近20所學(xué)校提供國(guó)際課程
資料顯示，國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校總計(jì)約700所，成為全球國(guó)際學(xué)校數(shù)量最多的國(guó)家。在基礎(chǔ)教育階段，中國(guó)現(xiàn)存的國(guó)際學(xué)校分為:外籍子女學(xué)校、民辦國(guó)際化學(xué)校、公立國(guó)際班和中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，在校學(xué)生人數(shù)約25萬人。
截至目前，武漢市提供國(guó)際課程的學(xué)校已有近20所。從2001年開始到2017年7月，通過武漢本地國(guó)際班、國(guó)際校教育體系輸送出去的學(xué)生，總?cè)藬?shù)超過5000名，其中2017年，就大約有1000余名中學(xué)生出國(guó)成為小留學(xué)生。
在武漢，早在2015年武漢市教育局就推出了“推進(jìn)教育國(guó)際化三年行動(dòng)計(jì)劃(2015-2017)”。引進(jìn)優(yōu)質(zhì)國(guó)際課程，推進(jìn)高中課程融合，加快課程改革，滿足多樣化的教育需求，將是今后武漢教育國(guó)際化發(fā)展的趨勢(shì)。
出國(guó)留學(xué)重在合適選擇和正確規(guī)劃
采訪發(fā)現(xiàn)，有很多國(guó)際學(xué)校就讀的學(xué)生家長(zhǎng)聊起當(dāng)初選擇入讀國(guó)際學(xué)校的初衷大體分為三類：一是很早就規(guī)劃了要送孩子出國(guó)讀書，希望孩子可以通過國(guó)際高中的學(xué)習(xí)更好的與國(guó)外大學(xué)教育體系接軌；二是感覺在國(guó)內(nèi)參加高考孩子競(jìng)爭(zhēng)壓力太大，不想讓孩子太累于是選擇國(guó)際學(xué)校；三是非武漢籍學(xué)生高考需要回原籍，但孩子不想與父母、朋友分開，同時(shí)國(guó)外大學(xué)的選擇面也更寬。資深留學(xué)規(guī)劃專家、新東方葉殷認(rèn)為，這些選擇初衷都容易把孩子今后的學(xué)習(xí)帶進(jìn)誤區(qū)。
在28日的咨詢會(huì)上，除了十余位知名國(guó)際校班相關(guān)負(fù)責(zé)人蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，圍繞武漢教育國(guó)際化發(fā)展的現(xiàn)狀、武漢國(guó)際學(xué)校課程體系建設(shè)、各自學(xué)校的辦學(xué)特色等話題展開交流和咨詢，擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的國(guó)際教育學(xué)者將權(quán)威發(fā)布武漢國(guó)際教育發(fā)展藍(lán)皮書，讓家長(zhǎng)們對(duì)國(guó)際教育的認(rèn)識(shí)更加全面深刻，減少對(duì)國(guó)際學(xué)校、國(guó)際教育、出國(guó)留學(xué)的誤解和誤判。（通訊員焦苑）
