省政協(xié)委員彭秀春訪談現(xiàn)場
湖北日報訊（記者余寬宏、瞿祥濤）應用型高層次人才不足，核心競爭力不強，影響了湖北經(jīng)濟社會發(fā)展，如何破題？2018年湖北“兩會”上，省政協(xié)委員、武漢工商學院董事長彭秀春建議：發(fā)展民辦高校專業(yè)碩士教育，培養(yǎng)高層次創(chuàng)新性應用人才。
彭秀春介紹，湖北人才隊伍總量仍顯不足，人才結(jié)構(gòu)和布局也不盡合理，基層和經(jīng)濟一線人才缺乏，特別是高層次創(chuàng)新型人才緊缺。她預計到2020年，湖北專業(yè)技術(shù)人才需求總量達到400萬人、高技能人才需求總量達到250萬人。
補齊人才短板迫在眉睫，然而現(xiàn)狀堪憂?！笆?nèi)部分院校已具備專業(yè)碩士培養(yǎng)能力，但數(shù)量遠不能滿足需要；而學校數(shù)量和學生規(guī)模幾乎占了湖北省高等教育半壁江山的民辦高校，在研究生教育上還是空白。”彭秀春說。
這也制約了湖北民辦高校的發(fā)展。彭秀春介紹，因沒有專業(yè)碩士學位立項建設，高層次人才缺少科研平臺、學術(shù)發(fā)展受限，不利于穩(wěn)定師資隊伍，引進國內(nèi)外知名學者困難，影響到民辦高校的可持續(xù)發(fā)展。
“民辦高校在研究生教育上的空白，并不等于不具備發(fā)展專業(yè)碩士教育的條件?！痹谂硇愦嚎磥恚褶k高校發(fā)展專業(yè)碩士教育，具有其獨特的優(yōu)勢。首先，民辦高校具有服務地方經(jīng)濟社會的鮮明辦學方向。其次，民辦高校人才培養(yǎng)應用型特色突出，產(chǎn)學研合作教育較為成熟，課堂中既有來自公辦高校和科研院所長期在教學、科研一線的專兼職“理論導師”，更有大量來自企業(yè)、行業(yè)具有職業(yè)背景、豐富實踐經(jīng)驗的“實踐導師”。再者，民辦高校管理體制較為靈活，可以快速的依據(jù)經(jīng)濟社會需求對學科專業(yè)設置做出相應調(diào)整。
因此，彭秀春建議政府應支持民辦高校發(fā)展專業(yè)碩士教育，助力建設高水平民辦大學。
