由上海騰訊企鵝影視文化傳播有限公司出品、九狐（北京）文化傳媒有限公司出品及發(fā)行，宋媚導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)，周子龍、張鑒設(shè)、李媛媛、羅明友等聯(lián)袂主演的電影《阿浪的遠(yuǎn)方》自10月16日在騰訊視頻全面上線以來，憑借其新穎題材、動(dòng)人的故事和優(yōu)美詩意的景色吸引了大量觀眾的目光。影片以感人的劇情和唯美的畫風(fēng)，短短5天斬獲了500多萬點(diǎn)擊，上線第10天播放量直追1000萬，口碑更是成直線上升!
口碑好評(píng)不斷 追夢少年圓教詩夢想
隨著影片熱度的不斷攀升，其良好的口碑在老、中、青各年齡段的觀眾中迅速擴(kuò)散?！栋⒗说倪h(yuǎn)方》憑借對(duì)詩歌、侗族大歌等傳統(tǒng)文化的傳頌，對(duì)執(zhí)著追夢人阿浪的側(cè)寫以及對(duì)田園社會(huì)題材的點(diǎn)亮，在同類型的網(wǎng)絡(luò)大電影中脫穎而出。上線至今，影片的彈幕、評(píng)論區(qū)中叫好聲持續(xù)增長，40000多條彈幕大軍強(qiáng)勢刷屏，評(píng)論區(qū)更是有近萬條好評(píng)互動(dòng)熱議，“侗族大歌、好聽、感動(dòng)、古詩詞、好美、純凈、淳樸”等詞語成為評(píng)論區(qū)的熱議詞匯 。在觀眾們的支持下，影片在平臺(tái)中的評(píng)分達(dá)到了8.3分的高度，而豆瓣電影中的豆瓣評(píng)分更是給出了7.6的高分，有500多人參與評(píng)價(jià)，300多條影評(píng)熱議，在網(wǎng)絡(luò)電影中7.6的豆瓣評(píng)分，足以證明《阿浪的遠(yuǎn)方》這部電影深受大家喜愛。
至10月26日，于骨朵電影排行榜中全網(wǎng)熱度排名連續(xù)多次達(dá)到第一名，熱度分?jǐn)?shù)高達(dá)49分以上。
電影中所呈現(xiàn)的優(yōu)美的風(fēng)景、震撼人心的侗族大歌及感人的故事情節(jié)成為大家觀影后最深的印象。觀影之后，觀眾們分享了對(duì)片中美的感受“影片呈現(xiàn)了一種詩意的美，這種美是最純粹的，色彩是如此的純凈自然，多希望能夠到那里體驗(yàn)一次帶有詩意色彩的人生”。影片的劇情也是跌宕起伏、溫馨感人，時(shí)刻揪著觀眾的心“影片的帶入感很強(qiáng)，孩子們淳樸的表演，讓人感覺如身臨其境般，很真實(shí)”“這部電影起初有些復(fù)古，耐下心來靜靜去欣賞，到了最后竟然把我這個(gè)無心人看哭了”。電影還喚起很多網(wǎng)友想去支教熱切響應(yīng)，勾起觀眾們兒時(shí)讀古詩的美好情感記憶。
關(guān)注兒童健康成長 阿浪的遠(yuǎn)方讓公益走得更遠(yuǎn)
跟以往的劇情片相比，影片沒有刻畫偏遠(yuǎn)地方的的“窮和苦”，反倒用美麗的風(fēng)情和情感喚起很多向往遠(yuǎn)方的情懷。片中的人物角色也非常真實(shí)生動(dòng)，飽滿豐富，除了飾演男主李阿浪的演員周子龍外，其他角色全由當(dāng)?shù)卮迕癯鲅?，他們真?shí)樸素，帶有濃厚的當(dāng)?shù)孛袼讱庀ⅰ?/p>
在影片中，男主阿浪心懷大愛，赤誠熱烈，在教詩過程中與孩子們多次發(fā)生“情感碰撞”，他普通、平凡、不完美，但在面臨二郎山小學(xué)即將被合并之時(shí)，阿浪勇敢地站了出來，借助詩歌挽救了這所大山深處即將被合并的小學(xué)，這種不懼困難的精神，這份真誠執(zhí)著的善良，這個(gè)有些“一根筋”的追夢青年，向我們證明了青年人為夢想全力以赴，助力鄉(xiāng)村兒童健康成長的正能量一直在進(jìn)行著。
而影片外，電影從拍攝到上線后，吸引了社會(huì)上多家公益組織的關(guān)注，更是聯(lián)系到了“美麗中國支教項(xiàng)目”并得到積極響應(yīng)，希望可以共同努力來影響更多人關(guān)注到鄉(xiāng)村教育、關(guān)注孩子們的健康成長。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 阿浪的遠(yuǎn)方為民族文化傳唱
電影得到中央電視臺(tái)節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》的支持，拿到了歌曲《聲律啟蒙》的版權(quán)，并邀請(qǐng)侗族歌者將古詩詞融入進(jìn)歌曲進(jìn)行改編。無論是全片震撼人心的歌聲韻律，還是口耳相傳、朗朗上口的詩詞歌賦，都是在將傳統(tǒng)詩詞文化與民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承歌頌。
作為一部兼具娛樂性、觀賞性及社會(huì)公益性的題材電影，《阿浪的遠(yuǎn)方》以詩歌為載體，以夢想為媒介，將傳承和發(fā)揚(yáng)民族文化遺產(chǎn)、鼓勵(lì)和支持鄉(xiāng)村教育借由影視的方式傳播出來。將教書育人、追求夢想、充滿大愛的“遠(yuǎn)方”具象化的加以表現(xiàn)，完美地呈現(xiàn)在觀眾眼前，真正把“詩和遠(yuǎn)方的田野”這一概念生動(dòng)地傳遞給大眾，使夢想和詩歌深入人心，讓社會(huì)正能量一直延續(xù)下去。
