什么樣的標準才算好教練呢？其實要求不同，標準不一樣，好教練的條件也就不一樣。那么學生黨眼中的好教練是什么樣的呢？顏值高？形象佳？為人風趣幽默？教學有條不紊？下面讓我們一起走進木蘭山文武學校，看看這里的學生們是如何評價他們心中的金牌散打隊總教練。
“初次見您，我們怕您；一年之后，我們敬您；如今，我們愛您。”他的學生如是說，“既有猛如虎，又有嚴如父，更有細如母”。他集多重身份于一身，用“如虎、如父、如母”來評價他，不僅一點不為過，反而更能準確地表達學生對他的尊敬和喜愛。他就是木蘭山文武學校散打隊總教練——甘萬正，一位功夫與顏值兼?zhèn)?、親切與嚴格共存、細心與耐心同在的金牌教練。
甘萬正何許人也？自小在木蘭山文武學校學文習武，在校八年的刻苦訓練，錘煉出了他堅韌的意志和扎實的武術根基。16歲被選入湖南省體工隊，師承中國散打名將、全國三連冠——張祖才教練門下訓練專業(yè)散打項目，他的勤奮和天賦使他逐漸脫穎而出，先后榮獲全國武術散打比賽56kg級冠軍、鄭州國際少林武術節(jié)散打56kg級冠軍、以及蟬聯(lián)三屆湖北省散打錦標賽60kg級冠軍……他用自己的實力打下了一片天地，贏得了業(yè)內(nèi)的贊譽，人送雅號“散打王”。滿載榮譽的甘萬正退役后，不忘初心，回到自己的母校，在木蘭山文武學校擔任散打隊總教練。他的武術之夢從此處起航，他決心以一顆赤子之心將自己的所學回報他鐘愛的母校和這片熱土。
任教以來，說起甘萬正，他的學生們第一反應就是“摳”，還給他起了個外號“摳老大”。這個“摳”并不是說他小氣，而是因為他在指導學生訓練時狠摳細節(jié)。在訓練中，他要求學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成高質(zhì)量動作，甚至將學生完成動作練習的時間精確到了秒，以達到路線明、方法清、力點準、發(fā)勁順。正因為甘萬正對訓練一絲不茍的態(tài)度，他的學生成績總是名列前茅，他所任教的校散打隊在省、市及全國比賽中榮獲獎牌獎杯1000余枚，并將優(yōu)秀的學員向湖北省散打?qū)I(yè)隊及各大體院輸送，為中國贏得了無數(shù)國際比賽的冠軍。在他的眾多學員中，曾獲亞洲散打冠軍的肖春被湖北省散打?qū)I(yè)隊聘為總教練。
除了對學生武術素養(yǎng)的精心打磨，甘萬正還特別注重對學生日常心理品質(zhì)的磨煉。他認為：孩子的天性就是玩，高興了就喜歡，痛了、累了、有情緒了就退縮，這很正常。享受了安逸生活的孩子，最怕的是吃苦，如果讓孩子自己選擇，當然是越舒服越好！即便是最開始感興趣的愛好，在遇到困難或辛苦訓練后第一想到的自然就是放棄?？墒菦]有誰單憑愛好就可以在某一領域獲得成就的。武術的訓練不是單純的跑跑跳跳，對于練了武術的孩子來說，一節(jié)課訓練的點點滴滴，每個環(huán)節(jié)、每個動作都是素質(zhì)教育的學習。
甘萬正對學武的孩子的品質(zhì)培養(yǎng)有著他自己多年積累的獨到經(jīng)驗，他善于發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點，并不遺余力地表揚。不急躁、不厭煩、能持久，這往往是轉變學生的關鍵。他要求素質(zhì)教育從習慣的養(yǎng)成開始，一種好的習慣不是一朝一夕能形成的，做思想工作不可能一蹴而就。他規(guī)定寢室內(nèi)務必須整潔干凈，從床上的被褥到牙具的擺放，從窗戶到地面衛(wèi)生，都要保持一塵不染。早讀時的坐姿、上課時的狀態(tài)、訓練時的動作、晚自習的作業(yè)、日常作息的紀律……每一項都是高標準、嚴要求，不容絲毫馬虎。他的嚴格中飽含著對學生的關心，他跟學生說，這樣嚴格的要求是為了讓大家養(yǎng)成良好的習慣，習慣決定命運。為了鼓勵學生增強自信、直面挫折，他不惜“自揭傷疤”，用自身的經(jīng)歷去感化學生，以樂觀、自信的精神和態(tài)度鼓舞學生，讓學生懂得了不拋棄、不放棄，即使身處逆境，也能從容、自信的笑對人生。
談及任教多年的“秘方”，甘萬正認為：因材施教，要與學生交朋友，做孩子們的“偶像教練”。多年來，他用自己的人格魅力去征服學生，這種征服不是精神上的控制，而是以善良、正直、真誠的人格魅力去感染學生，讓學生發(fā)自心底的由衷佩服。
學生在校寄宿，遠離父母親人，甘萬正無時不刻地關注著學生的心理動態(tài)。與學生同吃、同住。就連上午的文化課程，他也是坐在教室后面，全程陪同。一天24小時，他把自己全身心地都奉獻給了學生，陪伴著孩子們每一天的成長。如果看到哪個學生一早上在啃面包，他嘴上責備著學生不好好吃飯的同時，卻拿來雞蛋送給學生；訓練時，看到哪個學生一臉疲憊快要放棄時，甘萬正教練一邊加油鼓勵，一邊送上飲用水；如果有學生生病了，他比誰都心疼，背著學生跑到校醫(yī)務室打針、督促吃藥……他用實實在在的關愛走進了每一位學生的心里。在學生心中，早已將他視父如兄了。很多畢業(yè)多年的學生都和甘萬正保持著良好的聯(lián)系，每逢學校重大活動，都不遠千里趕回母?？赐麄兊亩鲙煛?/p>
“甘教練是我們心中的摳老大，他教我們功夫，教我們做人的道理，是我們感激一生的恩師。能遇到甘教練，是我這輩子的幸運！”高三畢業(yè)班的學生方舟談起甘萬正教練來，充滿了自豪。這些學生們是在求學的關鍵階段，遇到了甘教練這樣有能力、負責任的好教練，才能在殘酷的競爭中脫穎而出。
作為木蘭山文武學校的散打總教練，甘萬正在他從教路上十余年如一日，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心，毫無保留的把自己一生精力獻給了他所鐘愛的武術教育事業(yè)上，也獻給了他至愛的學生們。他希望將中華武術這顆燦爛的文化瑰寶傳播出去，在木蘭故里這片武文化的教育熱土上，讓更多的人熱愛武術，從小習武修德打下良好的基礎。在今后的道路上，他將帶領著木蘭山文武學校的武術教育團隊不忘初心，繼續(xù)肩負重任，砥礪前行。
