北京時間2018年7月2日至5日，首屆海峽兩岸周易交流上海峰會于上海寶豐聯(lián)大酒店隆重舉行，希達文化工作室負責人李莎、歐陽健舒以及著名易學(xué)專家張仁豐、王文誠博士等400余名兩岸學(xué)者共同參與了此次交流峰會，就中華民族傳統(tǒng)文化的“東學(xué)西式”教育理念進行了深入分析與研究。兩岸傳統(tǒng)文化交流高峰論壇的舉行不僅是我國教育界科研創(chuàng)新的里程碑，更是海峽兩岸對中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的秉持與堅守，體現(xiàn)出了“兩岸一家親”的中國文化傳統(tǒng)淵源。
在交流峰會中，希達文化工作室負責人、我國著名教育學(xué)者李莎對當代教育理念的“中西合璧”提出了創(chuàng)新觀點：“我國當代教育的疲軟點在于教育理念的滯后性與教育方法的陳舊，對比國際來看，中國的傳統(tǒng)文化博大精深，其中關(guān)于教育理念的形成、分解與創(chuàng)新不盡其數(shù)，甚至2000多年前的教育思想至今還在國際教育界熠熠生光，但卻沒有在本國文化教育中得以傳承。以易學(xué)文化為源頭的傳統(tǒng)教育機制早在孔孟學(xué)說中便得以傳承，‘圣人之教’的實際是當代心理學(xué)中對學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)鍵，但我國的教育理念由于缺乏對心理塑造的具體教學(xué)方法，因此結(jié)合西方心理教育方法是當代教育機制創(chuàng)新的本質(zhì)!”與此同時記者還了解到，李莎學(xué)者與歐陽健舒學(xué)者合著的《焦慮心理學(xué)》(書名暫定)、《潛意識之謎》(書名暫定)將于2018年10月由四川人民出版社出版發(fā)行，另外李莎學(xué)者關(guān)于哲學(xué)、宗教、心理學(xué)、文學(xué)、國學(xué)等方面，以多樣化的文字表達來呈現(xiàn)豐富的生活狀態(tài)和多維度的思考模式，與讀者一同就自然、社會、人性、神性等方面進行探討的獨著《1001天》(書名暫定)也將于2018年11月在香港出版發(fā)行，這都是希達文化工作室兩位負責人結(jié)合自身教育經(jīng)驗、專業(yè)知識，從當代教育機制的創(chuàng)新點出發(fā)而著的教育巨作，敬請期待!
此外，希達文化工作室另一位負責人歐陽健舒學(xué)者在與會過程中也就自身專業(yè)(心理學(xué))與當代教育機制進行了有機結(jié)合，認為心理教育是當代教育的根本，而后也會在《焦慮心理學(xué)》(書名暫定)、《潛意識之謎》(書名暫定)兩本書中就具體傳統(tǒng)文化教育的西方教學(xué)模式進行分析表述，以“東學(xué)西式”為角度，對我國傳統(tǒng)文化教育理念予以剖析與指引。
歷時4天的首屆海峽兩岸周易交流上海峰會正如火如荼的進行，各界專家學(xué)者以高度專業(yè)的知識體系與創(chuàng)新性研究視角為我國教育與文化傳播工作提出了多元化方法論，這是一場教育交流盛會，更是一次文化傳播的蛻變與創(chuàng)新，祝愿此次交流峰會圓滿成功，為我國未來教育發(fā)展提供精準可行的指向!
